近日，長(zhǎng)治市潞城區(qū)人民法院副院長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)法治副校長(zhǎng)張宇安帶隊(duì)走進(jìn)潞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以“憲法和我成長(zhǎng)的‘行為邊界’”為主題，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)、生動(dòng)易懂的普法宣講活動(dòng)，讓法治種子在校園沃土中生根發(fā)芽小學(xué)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，張宇安以法治副校長(zhǎng)的身份，用親切溫和的話(huà)語(yǔ)與同學(xué)們近距離互動(dòng)交流，拉近距離、打消隔閡，為整場(chǎng)宣講奠定了輕松愉悅的氛圍小學(xué)。隨后，法官助理鄭方園接過(guò)“普法接力棒”，憑借專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)將嚴(yán)肅枯燥的法律條文，轉(zhuǎn)化為貼合少年兒童認(rèn)知特點(diǎn)的鮮活表達(dá)，讓法治知識(shí)變得可聽(tīng)、可懂、可感。
宣講內(nèi)容兼具實(shí)用性與針對(duì)性，既聚焦憲法賦予未成年人的“成長(zhǎng)保障”，從出生時(shí)的國(guó)籍確認(rèn)，到6歲開(kāi)啟的免費(fèi)義務(wù)教育，再到日常人身安全、人格尊嚴(yán)的依法守護(hù)，用形象的“安全盾”比喻，讓孩子們直觀(guān)感受到憲法并非遙遠(yuǎn)的文本，而是時(shí)刻伴隨身邊的“貼身保護(hù)者”小學(xué)。
為切實(shí)提升孩子們的自我保護(hù)能力，宣講還依托《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》相關(guān)規(guī)定，手把手教會(huì)孩子們?cè)庥鑫ｋU(xiǎn)時(shí)，可撥打12355青少年服務(wù)熱線(xiàn)、12348公共法律服務(wù)熱線(xiàn)尋求幫助，將“知法、懂法、用法”的意識(shí)融入互動(dòng)環(huán)節(jié)小學(xué)。此外，宣講團(tuán)隊(duì)還引導(dǎo)孩子們圍繞“面對(duì)同學(xué)矛盾該如何理性處理”“看到不良行為要不要制止”等校園常見(jiàn)問(wèn)題展開(kāi)思考，將法律知識(shí)與校園生活緊密銜接，讓抽象的“行為邊界”轉(zhuǎn)化為可感知、能踐行的日常準(zhǔn)則，切實(shí)幫孩子們厘清“能做什么、不能做什么”，真正實(shí)現(xiàn)普法入腦入心。
此次普法活動(dòng)，是潞城法院踐行司法為民宗旨、落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任的生動(dòng)實(shí)踐，也是法院領(lǐng)導(dǎo)履行法治副校長(zhǎng)職責(zé)、司法干警發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的協(xié)同發(fā)力小學(xué)。下一步，潞城法院將持續(xù)深化校園普法模式，全力支持法治副校長(zhǎng)履職盡責(zé)，以通俗易懂的宣講、鮮活真實(shí)的案例，用法治之光點(diǎn)亮青少年成長(zhǎng)之路，為培養(yǎng)尊法、學(xué)法、守法、用法的新時(shí)代青少年貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)司法力量。（呂悅）
