華聲在線全媒體見習(xí)記者 沈可心 通訊員 吳祎瑋
“快看，這次我的版畫配色非常不錯吧！”在長沙市雨花區(qū)跳馬鎮(zhèn)三仙嶺村，有一所僅76名學(xué)生的“迷你”小學(xué)——三仙嶺小學(xué)小學(xué)。盡管規(guī)模小、師資有限，學(xué)校卻憑借特色粉印版畫課程，在美術(shù)教育中走出一條引人注目的道路，學(xué)生作品在各類比賽中屢獲佳績。
走進(jìn)學(xué)校美術(shù)教室，吹塑紙、水粉顏料、鉛筆等工具整齊擺放小學(xué)。美術(shù)老師田勉正指導(dǎo)中高年級學(xué)生進(jìn)行粉印版畫創(chuàng)作。從單色刻版到多色套印，孩子們以吹塑紙為板，刻畫出一幅幅充滿童趣的作品。
“粉印版畫結(jié)合繪畫與手工，孩子們非常喜歡小學(xué)?！碧锩阈χf道。作為全校唯一的美術(shù)教師，她承擔(dān)了從課程設(shè)計、教研培訓(xùn)到參賽指導(dǎo)的全方位工作。學(xué)校將粉印版畫納入年度工作重點(diǎn)，全體教師共同參與，探索將自然觀察與本土文化融入版畫教學(xué)。
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在有限條件下，學(xué)校反而將“人數(shù)少、年齡跨度大”轉(zhuǎn)化為教學(xué)特色，實施分層指導(dǎo)，促進(jìn)跨年級合作小學(xué)。學(xué)生們不僅在創(chuàng)作中提升了美術(shù)能力，更培養(yǎng)了耐心與團(tuán)隊精神。五年級學(xué)生毛梓琪、四年級學(xué)生龔楊等均在市級比賽中獲獎。
如今，教學(xué)樓內(nèi)掛滿了學(xué)生的粉印版畫作品，內(nèi)容涵蓋校園生活、自然草木等主題，色彩明快，構(gòu)圖生動小學(xué)。這所小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校通過持續(xù)探索，證明美育能夠跨越資源限制，在孩子們心中播下藝術(shù)的種子。
“印出畫的那一刻，孩子們眼睛都發(fā)亮小學(xué)?！碧锩惚硎?，那是創(chuàng)作帶給他們的成就感與自信。在這片方寸校園里，藝術(shù)正如一棵樹，靜靜生長，悄然改變。
責(zé)編小學(xué)：劉暢暢
一審小學(xué)：劉暢暢
二審小學(xué)：印奕帆
三審小學(xué)：譚登
來源小學(xué)：華聲在線
