畢業(yè)論文里研究對象的界定其實挺關鍵的，很多同學一開始寫論文的時候對這個概念有點模糊，不知道到底該怎么寫，寫出來的東西要么太寬泛，要么太窄，結果后面研究的時候就特別麻煩論文。界定研究對象簡單來說就是你要明確你的研究到底是針對誰、什么群體、什么現(xiàn)象、什么范圍，不能含糊不清，不然整個研究就會顯得沒有重點，甚至沒法進行下去。
要界定好研究對象，第一步你得先想清楚你的研究問題是什么，因為研究對象是跟著研究問題走的論文。比如你的研究問題是關于大學生網(wǎng)絡購物行為的，那你的研究對象自然就是大學生，但你不能只寫大學生，你得再具體一點，是哪個學校的大學生，是幾年級的，是男生還是女生，有沒有專業(yè)限制，這些細節(jié)都得寫清楚，不然別人看你的論文就會覺得你研究得太籠統(tǒng)，不夠嚴謹。而且界定研究對象的時候不能拍腦袋隨便定，得有依據(jù)，比如你可以說你選擇某個學校是因為這個學校的學生群體比較典型，或者選擇某個年級是因為這個年級的學生網(wǎng)購行為比較活躍，這樣你的界定才顯得有說服力。
另外，界定研究對象的時候還要考慮研究的可行性，你不能選一個你根本接觸不到的群體，比如你想研究偏遠地區(qū)農村老人的養(yǎng)老問題，但你連人都接觸不到，數(shù)據(jù)也收集不到，那這個研究對象就定得沒什么意義論文。所以你得選一個你能夠實際接觸到、能夠收集到數(shù)據(jù)的群體，這樣你的研究才能順利進行下去。還有，研究對象不能定得太寬也不能太窄，太寬的話研究起來工作量太大，數(shù)據(jù)不好處理，太窄的話研究結果可能沒什么代表性，推廣價值不高。比如你研究大學生網(wǎng)購行為，如果你只研究你們班十個人，那結果肯定沒什么說服力，但如果你要研究全國所有大學生，那工作量也太大了，根本做不完，所以你得選一個合適的范圍，比如某個城市的幾所高校，這樣既有代表性，又不會太費勁。
有些同學在寫研究對象的時候喜歡用一些模糊的詞，比如部分人群”“一些學生”這種，這種寫法在論文里是要避免的，因為別人看不懂你到底研究的是誰，你得具體到什么人群、什么范圍、什么時間段，這樣才顯得專業(yè)論文。還有，研究對象和樣本不是一回事，研究對象是你研究的總體，樣本是你從總體里抽出來實際調查的那部分人，很多同學會把這兩個概念搞混，寫論文的時候要注意區(qū)分。
