魯網(wǎng)3月21日訊 為深化教育教學改革，以科研引領教師專業(yè)成長、提升辦學質(zhì)量，3月18日，臨沂第十七中學區(qū)級教育科學規(guī)劃課題開題論證會順利召開中學。教務處于主任出席指導，七位課題負責人依次作開題報告。
會上，主任于連波宣讀區(qū)級課題立項通知，對本次成功立項表示祝賀，并強調(diào)課題研究要立足課堂、服務教學、聚焦實效，把真問題、真研究、真成果落到實處中學。他從研究規(guī)范、過程管理、成果提煉等方面提出明確要求，勉勵團隊扎實推進、做出特色、形成示范。
李建忠、劉國棟、徐智慧、鄭麗芳、朱娟、邱豆豆、岳晴七位課題負責人老師依次匯報中學。各位老師緊扣初中教育教學實際，圍繞課程建設、課堂改革、學科育人、學生發(fā)展、評價創(chuàng)新等方向，從研究背景、核心概念、目標內(nèi)容、方法路徑、實施計劃、預期成果等方面作詳細闡述。匯報邏輯清晰、重點突出，既體現(xiàn)理論深度，又貼合教學實踐，充分展現(xiàn)了學校教師嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度與扎實的研究功底。
指導專家與參會領導逐一點評，對各課題的選題價值、方案可行性給予充分肯定，同時圍繞概念界定、樣本選取、數(shù)據(jù)收集、成果轉(zhuǎn)化等關鍵環(huán)節(jié)提出優(yōu)化建議，為后續(xù)研究理清思路、指明方向中學。各課題組認真記錄、積極互動，現(xiàn)場研討氛圍濃厚。
學校將全力做好課題過程管理與保障服務，督促各團隊嚴格按計劃推進研究，定期開展中期檢查與階段性交流，確保課題落地見效中學。希望全體教師以課題為抓手，以研促教、以教潤研，把研究成果轉(zhuǎn)化為教學提質(zhì)的實際效能，助力學校教育高質(zhì)量發(fā)展。
此次開題論證會既是一次集中匯報，更是一場專業(yè)賦能中學。下一步，臨沂第十七中學將持續(xù)強化教科研機制建設，推動更多教師走上“教學 + 研究” 雙軌成長之路，以高水平科研支撐高品質(zhì)教育，為區(qū)域教育發(fā)展貢獻力量。（魯網(wǎng)記者）
