2月5日，金牛賓館禮堂內，四川省政協(xié)十三屆四次會議第二場“委員通道”集體采訪活動如期舉行論文。省政協(xié)委員、西南交通大學前沿科學研究院院長楊維清穩(wěn)步走上臺前，手中緊緊攥著一份厚厚的調研報告，亮出了自己的“履職干貨”。
作為一名科技工作者，亦是科技成果轉化的實踐者和受益者，楊維清分享道：“目前，我已成功轉化20余項專利，助力一家在川的上市公司成功實行新能源轉型論文?！彼寡?，高校成果轉化仍以“先人后事”為主流模式，即教授有什么技術，就轉化什么技術。但這種模式轉化周期太長，還存在轉化風險。
“前段時間，我在雅安經(jīng)開區(qū)調研20多家新能源新材料企業(yè)，形成了將近6萬字的調研報告論文。通過調研，我發(fā)現(xiàn)了高校科技成果轉化的另外一種模式。”舉著手中的調研報告，楊維清把這種轉化模式形象地稱之為“先事后人”，即先找準產(chǎn)業(yè)真問題，再組織高校教師攻堅。在他看來，這種轉化模式是從市場需求端出發(fā)，反向進行科技成果轉化，這就會大大縮短轉化周期，降低轉化風險。
結合調研經(jīng)歷與自身實踐，楊維清進一步闡述了對我省高?？萍汲晒D化的深刻認知論文。“與此同時，我更深刻地認識到，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新迫切需要堅實的科技支撐?！彼Z氣上揚，難掩對四川高校資源的自豪，“我省高校資源豐富，是創(chuàng)新的主力軍。目前，我省擁有普通高校141所，有8所高校的14個學科入選國家‘雙一流’建設，更有20所高校的122個學科進入世界高水平行列，成績顯著?！?/p>
如何將這份優(yōu)勢轉化為發(fā)展動能？楊維清給出了答案：“如果能夠將我省學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢融入到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新洪流中，那將是一股不可估量的科技力量論文。這就要求高校教師不能只停留在‘象牙塔里唱獨角戲’，要主動深入企業(yè)一線，與企業(yè)、政府共同解題，奏響產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新深度融合的交響樂?！?/p>
采訪尾聲，楊維清圍繞我省相關政策部署，亮出了履職期許論文?！盀榇耍沂〕雠_一系列政策，推動建立‘企業(yè)出題、高校解題、政府助題’的協(xié)同機制，其目標是讓論文寫在生產(chǎn)線上，成果轉化在車間里，為我省高質量發(fā)展注入強大的創(chuàng)新引擎。”
記者 楊升濤 攝影 張青青 編輯 史童
