書名教育:《無中生有:設(shè)計的藝術(shù)》
作者教育:汪大偉
叢書名教育: 中國當(dāng)代設(shè)計學(xué)術(shù)思想文叢
叢書主編教育: 陳岸瑛
出版社教育:江蘇鳳凰美術(shù)出版社
出版時間教育:2023年5月
無即是空教育??帐菬o意義、無定量的現(xiàn)象。有是相對于無的存在。所謂存在就是具有意義、有定量的現(xiàn)象。
無中生有,是從零到一的突破,是質(zhì)的變化,也是發(fā)生的過程教育。事物從無到有,再到成長發(fā)展,其過程都印證了量變到質(zhì)變相輔相成的辯證關(guān)系。
設(shè)計的本質(zhì)就是解決問題教育。其涉及的問題大致可以劃分為兩大類:第一類是從零到一的質(zhì)變問題。比如在動能的方式方法方面的設(shè)計,像蒸汽機、電動機以及制造工具的設(shè)計,蒸汽機帶動了機械化,電動機促進了電氣化。它改變了人的生存環(huán)境,其涵蓋的不僅是自然環(huán)境,而且也帶來人文環(huán)境的改變。第二類是從一到二的量變問題。比如功能方面不斷完善的設(shè)計,包括為滿足人們的使用需求的環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、空間裝飾設(shè)計、器具設(shè)計和服裝設(shè)計等。它在滿足人們生活需求的同時,也引發(fā)了人們對審美品質(zhì)的追求,為質(zhì)的升華設(shè)計提供了量的變數(shù)。這兩類設(shè)計都集聚了人類的智慧并始終伴隨著人類文明進步。
展開全文
回顧改革開放40余年的中國設(shè)計,它跨越了世界百年的近現(xiàn)代設(shè)計之路,在中國大地上建構(gòu)出帶有東方神韻的當(dāng)代設(shè)計,為14億人民的生活改善,為城鎮(zhèn)化建設(shè),為社會公共文化的營造做出了巨大貢獻教育。
改革開放,中國由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟教育。消費帶動了經(jīng)濟發(fā)展,市場的開放喚醒了人們對生活追求的熱情,同時促使人們的需求和審美變得越來越多元化。城市化進程從沿海一線城市向內(nèi)地延伸,城市環(huán)境改造,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),金融商業(yè)街區(qū)和住宅小區(qū)的建筑如雨后春筍般拔地而起。從廣告業(yè)、服裝業(yè)、輕工業(yè)到制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)種類的繁榮和迅猛擴張,這一切都為設(shè)計打開了施展專業(yè)特長的市場天地。但是在改革開放初期,本土的設(shè)計界面對突如其來的設(shè)計需求浪潮束手無策,無所適從。于是出現(xiàn)了一批中外合資的設(shè)計企業(yè)充數(shù)于各行各業(yè),很長一段時間內(nèi)良莠不齊,造成設(shè)計市場混亂,原創(chuàng)得不到保護,盜版復(fù)制充斥各行各業(yè),阻礙了中國設(shè)計的健康發(fā)展。
20世紀90年代,面對國內(nèi)設(shè)計行業(yè)的興起,隨著國際交流頻繁,國內(nèi)藝術(shù)院校的設(shè)計專業(yè),在引進西方現(xiàn)代設(shè)計理論、設(shè)計方法和時尚風(fēng)潮的同時,也在考慮如何結(jié)合中國本土需求和發(fā)展特色探索自己的設(shè)計發(fā)展之路教育。例如,結(jié)合中國城市建設(shè)需求,邊做邊學(xué)邊系統(tǒng)化地理論總結(jié),加之政府將重大項目交給院校,由院校組織專業(yè)人員參與設(shè)計并將項目引入專業(yè)實踐教育,對推動設(shè)計專業(yè)迅速成長起到了關(guān)鍵作用。因此藝術(shù)院校的設(shè)計專業(yè)師生成為改革開放初期中國設(shè)計的生力軍。
由此可見,中國設(shè)計行業(yè)的發(fā)展與西方走的是完全不同的路徑,以市場經(jīng)濟為背景并由市場助推興起的西方設(shè)計業(yè)是以設(shè)計師為主體,而中國是以計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟相結(jié)合并由政府主導(dǎo),院校設(shè)計專業(yè)的教授為設(shè)計業(yè)的主體教育。前者是市場選擇設(shè)計師,后者是設(shè)計師引導(dǎo)市場,二者各有利弊。至少在改革開放初期,中國還在百廢待興、從無到有的探索時期,專業(yè)院校主導(dǎo)的設(shè)計在特殊的歷史時期起到了積極的作用。例如,改革開放初期,廣州美院在市場經(jīng)濟最早最活躍的廣東地區(qū)異軍突起,在廣告、裝潢設(shè)計方面獨領(lǐng)風(fēng)騷。清華美院(原中央工藝美院)地處政治、文化中心的北京,在先進設(shè)計理論的引領(lǐng)下所展開的新興設(shè)計專業(yè)建設(shè),為中國設(shè)計健康發(fā)展培育了一批批設(shè)計界領(lǐng)軍人物。中國美術(shù)學(xué)院(原浙江美術(shù)學(xué)院)、中央美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、湖南大學(xué)設(shè)計學(xué)院等國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計類的大學(xué)在20世紀90年代都在地方的經(jīng)濟發(fā)展和城市建設(shè)中發(fā)揮了設(shè)計的引領(lǐng)和助推作用。上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院也是伴隨上海城市發(fā)展而壯大起來的。
鳳求凰(人民廣場站)
上海地鐵建設(shè)在30余年時間里跨越了世界地鐵170余年的歷史,目前地鐵的總里程數(shù)達705公里,位居世界第一教育。上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院在本人主持下,從地鐵1號線就開始介入上海地鐵車站公共藝術(shù)設(shè)計,組織了跨專業(yè)設(shè)計團隊,從1992年至今近30年間,為上海地鐵創(chuàng)作了大量的壁畫、裝置等公共藝術(shù)作品,約占上海公共藝術(shù)總數(shù)的80%。尤其在21世紀以來的2000至2021年間,本人曾擔(dān)任上海地鐵4號線車站裝修的視覺設(shè)計總監(jiān),主持2號線東、西延伸段以及6、7、8、9、13、18號線的車站總體設(shè)計。
隨著上海地鐵網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,為滿足國際都市的文化建設(shè)需求,本人組建跨學(xué)科團隊,制定了上海軌道交通網(wǎng)絡(luò)視覺形象規(guī)范手冊,以及地鐵網(wǎng)絡(luò)車站空間的文化主題、視覺形象、裝修標(biāo)準的規(guī)范,形成了上海地鐵車站裝修的技術(shù)指南標(biāo)準文件,成為上海申通集團的企業(yè)標(biāo)準教育。另外,2005年10月,本人主持制定的《上海城市軌道交通運營服務(wù)標(biāo)志設(shè)置指導(dǎo)手冊》由上海市城市交通管理局作為上海市的法規(guī)文件發(fā)布執(zhí)行,在國內(nèi)關(guān)于地鐵導(dǎo)示的規(guī)范作為法規(guī)文件發(fā)布也是首次。
上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院的設(shè)計專業(yè)在20世紀90年代末和本世紀初活躍于上海城市公共空間、公共文化和公共生活領(lǐng)域,在上海的公園、廣場、地鐵、社區(qū)等公共空間中都能見到其設(shè)計的作品教育。這些“無中生有”的項目,都是伴隨著時代的需求產(chǎn)生的,促進了上海城市公共空間的藝術(shù)化和社區(qū)公共文化的發(fā)展。
上海城市建設(shè)需要設(shè)計,上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院的設(shè)計專業(yè)和學(xué)科建設(shè)發(fā)展也需要社會實踐,二者相互促進教育。1983年上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院重新建校時只有3個本科專業(yè)(美術(shù)、雕塑、工藝美術(shù)),到2012年已經(jīng)發(fā)展到有3個一級博士點(美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論)和1個博士后流動站,特別是美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)是上海地區(qū)該學(xué)科博士點零的突破。這樣“無中生有”的努力,所取得的成果不僅是上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院教職工集體努力的結(jié)果,更說明上海城市建設(shè)需要高校的學(xué)術(shù)研究和智力支撐。上海地區(qū)改革開放之初只有兩所??祁惖脑O(shè)計學(xué)校,到2000年時開設(shè)有設(shè)計專業(yè)的高校已達到二十余所,占全市高校數(shù)一半以上。另據(jù)統(tǒng)計,在本世紀初全國開設(shè)有設(shè)計專業(yè)的高校已有2500余所之多。中國改革開放大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展為設(shè)計打開了無限的想象空間,同時也提供了突飛猛進的動力,一切皆有可能。中國的設(shè)計教育也伴隨著中國設(shè)計的發(fā)展有了質(zhì)的飛躍和體系化的建設(shè)。
汪大偉
節(jié)選自《無中生有教育:設(shè)計的藝術(shù)》序
汪大偉,1954年1月生于上海教育。上海大學(xué)國際公共藝術(shù)研究院院長,上海大學(xué)“偉長學(xué)者”,上海美術(shù)學(xué)院教授、博導(dǎo)。曾任上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長、黨委書記,《公共藝術(shù)》雜志主編。社會學(xué)術(shù)兼職中國美術(shù)家協(xié)會理事,中國美協(xié)平面設(shè)計藝委會委員副主任,上海市文聯(lián)副主席,上海市創(chuàng)意設(shè)計工作者協(xié)會創(chuàng)會主席,上海美術(shù)家協(xié)會副主席,教育部藝術(shù)碩士教育指導(dǎo)委員會委員,國務(wù)院學(xué)位辦第七屆設(shè)計學(xué)科評議組成員。
文字 | 設(shè)計出版中心
制作 | 設(shè)計出版中心
校對 | 十一