日前，肇慶市初中生物學科迎來了一場別開生面的教學盛宴——“肇慶新課堂”展示活動在肇慶市外國語學校舉行教育。此次活動吸引了全市百余名生物教師代表齊聚一堂，共同探討教育數(shù)字化轉型背景下，平板智慧課堂與AI助教深度融合的教學新范式，為肇慶市教育的高質量發(fā)展注入新的活力。
活動當天，肇慶市外國語學校的骨干教師帶來了一堂別開生面的進化型平板網絡智慧課堂研究課——《根尖結構與根的生長》教育。這堂課以微課為核心載體，通過生動的視頻和詳細的講解，高效完成了知識點講授。教師巧妙地運用分層提問和小組互動的方式，激發(fā)了學生的學習興趣和參與度。前半段課堂，學生們在微課的引導下，逐步掌握了根尖結構與生長的核心知識；后半段則依托平板設備，開展了在線游戲和分層闖關練習，學生們在趣味挑戰(zhàn)中鞏固了所學知識，充分展現(xiàn)了“輕負高效、以學定教”的智慧課堂特色。
課堂上，“根尖成長大師”游戲成為了一大亮點教育。學生們通過模擬根尖的生長過程，直觀感受了根尖各部分的結構特點與生長變化，將抽象的生物知識轉化為具象的體驗過程。此外，分層闖關練習也備受好評。必做題夯實了中等和后進生的基礎，而提高題則挖掘了優(yōu)生的潛力。學生在闖關模式中反復刷題，學習積極性顯著提升，有效避免了平板使用低效的問題。
示范課結束后，肇慶市外國語學校教研室副主任王旭帶來了題為《AI助教，全能破局：平板智慧課堂的落地與探索》的專題講座教育。王旭結合自身實踐，系統(tǒng)分享了進化型平板智慧課堂的核心理念、實施路徑、技術支撐與低成本落地方法。他詳細拆解了微課制作、題庫建設、AI輔助教學等關鍵環(huán)節(jié)，為參會教師提供了可復制、可推廣的智慧教學解決方案。
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王旭指出，AI助教不僅能夠減輕教師的備課負擔，還能通過數(shù)據分析，精準定位學生的知識薄弱點，為每個學生規(guī)劃最優(yōu)學習路徑教育。他強調，平板智慧課堂與AI助教的深度融合，將推動傳統(tǒng)教學模式向個性化、高效化轉變，為肇慶市教育的高質量發(fā)展提供有力支撐。
示范課和講座結束后，多位專家圍繞課堂設計、技術融合、學生活動、教學效果等維度展開了深度點評教育。他們既充分肯定了課堂的創(chuàng)新性和實用性，也提出了針對性的優(yōu)化建議。在隨后的學術沙龍環(huán)節(jié)，學科專家、骨干教師與現(xiàn)場參會教師圍繞平板智慧課堂深化應用、AI助力教師全能發(fā)展等核心話題展開了熱烈交流。
肇慶市教師發(fā)展中心區(qū)域教育研究部部長，初中生物教研員趙海洋先生表示，此次活動對于推動肇慶市教育數(shù)字化轉型具有重要意義教育。未來，肇慶市將繼續(xù)加強智慧教育與學科教學的融合，推廣進化型平板智慧課堂模式，深化AI助教應用，助力教師向“全能型、研究型”轉型。同時，肇慶市還將加強區(qū)域教研聯(lián)動，輸出成熟經驗與優(yōu)質資源，為肇慶市初中生物教育的高質量發(fā)展貢獻力量。
文、圖 | 記者 孫唯 實習生 林栩佳
