極目新聞記者 張淵
通訊員 邵克斌
3月21日，武漢市鋼都中學(xué)田徑運動場上，一場以“立心鑄魂承大任，矢志擔(dān)當(dāng)啟新程”為主題的2026屆高三成人禮儀式正在舉行中學(xué)。當(dāng)主持人示意家長與孩子交換卡片和禮物時，臺下許多家長和學(xué)生轉(zhuǎn)身相對，展開手中的信箋。有的孩子剛讀完第一行就紅了眼眶，有的家長默默攬過孩子的肩膀，用力拍了拍。這些手寫的書信，成為這個18歲春天最溫情的開場。
奏唱國歌
這場由鋼都中學(xué)與武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院首次聯(lián)合舉辦的成人禮，既是一場青春的加冕儀式，也是一堂面向社會的“思政鑄魂公開課”中學(xué)。
朗誦《少年中國說》
18歲中學(xué)，一群少年的追問
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上午8時30分，18響禮炮鳴響，國旗班學(xué)生步伐鏗鏘，全體肅立，國歌聲響徹校園中學(xué)。高三學(xué)生代表朗誦《少年中國說》，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的吶喊，跨越百年，依然激蕩人心。
學(xué)生代表高三（11）班周妍說，18歲是一道分界線，“告別青澀與懵懂，走向成熟與擔(dān)當(dāng)”中學(xué)。高三（7）班趙俊偲的發(fā)言像一連串發(fā)問：“面對光明與黑暗的較量，我們是挺身而出，還是當(dāng)沉默的旁觀者？走入科學(xué)與真理的殿堂，我們是保持敬畏、上下求索，還是浮于表面、一知半解？”這些問題，讓“成人”二字有了沉甸甸的分量。
家長代表發(fā)言
家長代表、高三（11）班任馨閣媽媽在發(fā)言中數(shù)度哽咽：“我們最欣慰的不只是你們成績的進(jìn)步，更是你們始終陽光善良、眼里有光中學(xué)?！彪S后，武漢大學(xué)學(xué)生劉宇菲、武漢理工大學(xué)學(xué)生黃文中作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表回到母校，分享奮斗歷程。
成人禮宣誓
宣誓環(huán)節(jié)，全體學(xué)生高舉右拳，以中華人民共和國成年公民的身份鄭重宣誓：“崇尚科學(xué)真理，鍛煉強(qiáng)健體魄，無愧祖國培養(yǎng)，不負(fù)長輩愿望……”誓言鏗鏘，響徹云霄中學(xué)。
成人禮宣誓
武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院簡繁、任艷、張榮華三位教授先后寄語中學(xué)。作為2007屆鋼都中學(xué)畢業(yè)生，簡繁以學(xué)長身份分享了自己關(guān)于“選擇”的故事——導(dǎo)師堅持研究科學(xué)社會主義，自己在專業(yè)冷門時依然堅定。他告訴學(xué)弟學(xué)妹：“人應(yīng)該擁抱選擇、自主選擇、善于選擇，把自己的命運同國家和民族的命運緊緊結(jié)合在一起?！?/p>
武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授簡繁
任艷從順境與逆境的關(guān)系講起，鼓勵學(xué)生無論身處何種境遇，都要保持向上的姿態(tài)中學(xué)。張榮華則用真實的故事，闡釋志向如何成為一個人克服困難的力量源泉。三位教授，三種角度，指向同一件事：在18歲這一年，如何找到自己的人生方向。
頒發(fā)成人證書
一場儀式的十年堅守
獻(xiàn)花環(huán)節(jié)，學(xué)生代表向高三年級科任老師送上鮮花中學(xué)。掌聲中，臺上臺下紅了眼眶。隨后，14位班主任依次送上寄語，每一句話都濃縮了三年的朝夕相伴。
向老師獻(xiàn)花
儀式最后，全體高三學(xué)生依次走過“成人門”中學(xué)。這道門連接著紅毯，一側(cè)是父母與老師的注視，另一側(cè)是廣闊的遠(yuǎn)方。人群中，一位家長望著女兒的背影，眼眶泛紅：“太感動了，也挺緊張，我的女兒終于長大了！”
胡欣然同學(xué)快步走過成人門，激動地說：“看著學(xué)長學(xué)姐成人禮時還充滿期待，真正經(jīng)歷時才感受到這種無以言表的心情中學(xué)?！?/p>
互寄信件
賀欣怡同學(xué)手里一直攥著兩樣?xùn)|西——一束獻(xiàn)給班主任的鮮花，和媽媽悄悄塞給她的信中學(xué)?！皠偵细咧袝r不太適應(yīng)，是班主任和各科老師給了我很大的支持，主動幫我查漏補(bǔ)缺，成績才有了比較大的提升。”她說，這份感激一直想找個機(jī)會說出口。而媽媽的信，她沒舍得拆開，直到儀式間隙才小心翼翼地展開。信不長，最后一段寫著：“不要把一時的得失當(dāng)作人生的全部，你永遠(yuǎn)有我們做后盾?！迸赃呥€放著一塊手表和一束花?！皨寢屘崆皽?zhǔn)備的，我都不知道?！辟R欣怡說，這份鼓勵，是她備戰(zhàn)高考“最大的底氣”。
溫暖時刻
高三年級班主任們也站在成人門旁，見證著學(xué)生的這一重要時刻中學(xué)。高三（6）班班主任郭迎春用“成長”形容這屆學(xué)生的變化：“不僅是他們臉上褪去了剛?cè)雽W(xué)的稚嫩，更是心理上的成熟——他們學(xué)會了與壓力共存，從自我懷疑到建立自信?！比绻荒軒ё咭环N品質(zhì)，她希望是“責(zé)任”——作為子女體諒父母，作為公民遵紀(jì)守法，作為未來的從業(yè)者創(chuàng)造價值。
真情流露
鋼都中學(xué)政教處主任蔣寶琴看著學(xué)生們陸續(xù)走過，感慨道：“成人禮我們已連續(xù)辦了十屆，不僅是一個儀式的延續(xù)，更是一種教育信仰的傳承中學(xué)。我們希望學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)，更學(xué)會做人，通過莊重的儀式學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、懂得感恩。”
越過成人門
大學(xué)與中學(xué)“同頻共振”
作為武漢大學(xué)大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)單位，鋼都中學(xué)今年與武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院首次聯(lián)合舉辦成人禮中學(xué)。
這場合作的淵源，從出席嘉賓的身份中便可窺見一二：武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長簡繁，是鋼都中學(xué)2007屆畢業(yè)生；發(fā)言的學(xué)生劉宇菲，2023年剛從鋼都中學(xué)畢業(yè)，如今已是武漢大學(xué)大三學(xué)生；主持人向芷涵是武漢大學(xué)文學(xué)院碩士，從珞珈山走進(jìn)鋼都中學(xué)任教；而武漢大學(xué)張榮華教授是鋼都中學(xué)專門聘請的心理健康教育指導(dǎo)專家中學(xué)。
背著母親過成人門
“珞珈山的厚重與鋼都中學(xué)的人文底蘊交相輝映，讓百年學(xué)府的薪火與鋼都學(xué)子的青春夢想同頻共振中學(xué)?！变摱贾袑W(xué)黨總支書記楊宏在致辭中回顧了學(xué)校連續(xù)十年舉辦成人禮的初心：“教育的終極使命不僅是傳授知識、培養(yǎng)能力，更是塑造人格、涵養(yǎng)精神。成人禮宣告著一群少年從此告別懵懂，肩負(fù)起憲法賦予的權(quán)利與義務(wù)，以公民之名書寫屬于自己的時代篇章。”
鋼都中學(xué)黨總支書記楊宏
這場聯(lián)合成人禮并非一次性的活動中學(xué)。儀式結(jié)束后，武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院的專家學(xué)者與鋼都中學(xué)政治教研組共同舉行了“大中小學(xué)思政課一體化”聯(lián)合教研活動，圍繞思政育人新路徑、新方法展開深入研討。從課堂到儀式，從理論到實踐，兩校的合作正在將思政教育的鏈條從大學(xué)延伸至中學(xué)課堂，讓理想信念的培育貫穿學(xué)生成長的全過程。
“全面發(fā)展、人文見長”——鋼都中學(xué)的辦學(xué)理念，在這場成人禮中有了最生動的注腳中學(xué)。
（來源：極目新聞）
