兩位同學(xué)介紹自主研發(fā)的山地智能分層灌溉系統(tǒng)小學(xué)。
本報(bào)訊（記者 李祺瑤）“以前果農(nóng)要扛著水管滿(mǎn)山跑，現(xiàn)在用手機(jī)就能給果樹(shù)澆水！”昨天是植樹(shù)節(jié)，密云區(qū)大城子學(xué)校舉行植物栽培大賽小學(xué)。一套由學(xué)生自主研發(fā)的山地智能分層灌溉系統(tǒng)當(dāng)天亮相，投入試驗(yàn)階段。這套系統(tǒng)很快就會(huì)在學(xué)校附近的果園試點(diǎn)應(yīng)用，讓學(xué)生培育的科技“新苗”落地生根。
“大城子鎮(zhèn)是密云紅梨的主產(chǎn)區(qū)，我和小伙伴實(shí)地考察了學(xué)校附近張莊子村的果園，發(fā)現(xiàn)果農(nóng)需要扛著水管上山、接自來(lái)水給梨樹(shù)澆水小學(xué)。這種灌溉方式非常浪費(fèi)?！睂?shí)驗(yàn)室里，大城子學(xué)校六年級(jí)學(xué)生穆雨馨站在一個(gè)山地沙盤(pán)模型旁，向同學(xué)們分享自己的創(chuàng)意初衷。
在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，穆雨馨和同伴李浩然歷時(shí)半年，設(shè)計(jì)出一套利用山地自然高差實(shí)現(xiàn)重力自流的智能分層灌溉系統(tǒng)小學(xué)。“我們的創(chuàng)意亮點(diǎn)就是從山間河道取天然水，通過(guò)山地落差引入果園的蓄水池，依托物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)果樹(shù)的狀態(tài)?！?/p>
“這套系統(tǒng)就像給果樹(shù)裝上了智能水表小學(xué)?！敝笇?dǎo)教師朱秀榮說(shuō)，選在植樹(shù)節(jié)這天推出這套系統(tǒng)，也是希望將它作為學(xué)校的科技樹(shù)，在學(xué)生們心中種下熱愛(ài)科學(xué)的種子?！跋乱徊?，我們計(jì)劃在張莊子村的果園進(jìn)行試點(diǎn)，讓學(xué)生的發(fā)明真正‘落地生根’。”
