每天介紹一所學(xué)校，歡迎來到【學(xué)在成都】專欄，走進成都校園，分享學(xué)校環(huán)境、師資力量、特色課程、招生計劃和錄取分數(shù)線小學(xué)。每周一到周五晚上更新。
基本信息
CHENGDU SCHOOL
??學(xué)段小學(xué)：小學(xué)
??區(qū)域小學(xué)：天府新區(qū)
??性質(zhì)小學(xué)：公辦
??地址小學(xué)：天府新區(qū)興隆街道創(chuàng)意南路933號
圖源：成都市學(xué)校電子地圖
學(xué)校簡介
CHENGDU SCHOOL
成都市實驗小學(xué)湖畔路校區(qū)（四川天府新區(qū)湖畔路小學(xué)），是天府新區(qū)與青羊區(qū)合作，由成都市實驗小學(xué)領(lǐng)辦，是天府新區(qū)以推動全國高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)區(qū)打造為目標，植根實驗小學(xué)百年文化而創(chuàng)建的一所創(chuàng)新體制公辦小學(xué)，于2024年9月正式開始招生小學(xué)。
學(xué)校環(huán)境
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?學(xué)校面積小學(xué)：近50畝
展開全文
圖源小學(xué)：天府教衛(wèi)發(fā)布
??基礎(chǔ)設(shè)施：湖畔路小學(xué)規(guī)劃總建筑面積約3.44萬平方米，涵蓋教學(xué)樓、風雨操場、多功能廳、圖書室、餐廳及地下室等區(qū)域，各功能區(qū)域通過臺階、坡道、連廊和院落巧妙相連，主體教學(xué)樓以白色與黃色的外墻為主，設(shè)計簡約而時尚小學(xué)。
實驗小學(xué)領(lǐng)辦，硬件領(lǐng)先
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足夠硬的設(shè)施設(shè)備、辦學(xué)條件，幾乎是天府新區(qū)新辦學(xué)校的標配小學(xué)。湖畔路小學(xué)日常上課的教室配套可升降的課桌椅，可根據(jù)學(xué)生身高進行調(diào)整；教室的一側(cè)設(shè)計有儲物柜，每個學(xué)生都有屬于自己的一塊區(qū)域，用于收納書包、文具、課本等物品，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和整理習(xí)慣。
圖源：天府教衛(wèi)發(fā)布
湖畔路小學(xué)與天府一小，同屬成都市實驗小學(xué)的領(lǐng)辦學(xué)校，植根于實驗小學(xué)百年文化底蘊小學(xué)。原成都市實驗小學(xué)副校長，中小學(xué)正高級教師謝東云擔任湖畔路小學(xué)校長，在辦學(xué)過程中，兩校深受實驗小學(xué)“雅正”文化的熏陶，同時結(jié)合天府新區(qū)的規(guī)劃與發(fā)展理念，以“幸福共長”為教育定位，致力于打造“天府小學(xué)校 蜀中大雅堂”。
師資情況
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??湖畔路小學(xué)與天府一小實施一體化管理，由同一位法人兼任書記和校長，負責兩校的全面工作小學(xué)。兩校設(shè)立共同的管理執(zhí)行團隊，兩校在教育活動、教學(xué)資源、師資配置等方面保持一致性和協(xié)調(diào)性。
【學(xué)在成都】欄目負責人
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劃片范圍（2025）
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E學(xué)區(qū)劃片范圍：夢溪路從通州路交叉口至保水南四街交叉口段以西，保水南四街從夢溪路交叉口至梓州大道交叉口段以南，梓州大道從保水南四街交叉口至科學(xué)城北路交叉口段以西，科學(xué)城北路從梓州大道交叉口至科慧路交叉口段以南，科慧路從科學(xué)城北路交叉口至科學(xué)城中路交叉口段以西，科學(xué)城中路從科慧路交叉口至鹿溪河交叉口段以北，鹿溪河從科學(xué)城中路交叉口至科學(xué)城北路交叉口段以東，科學(xué)城北路從鹿溪河交叉口至天府大道交叉口段以南，天府大道從科學(xué)城北路交叉口至廣州路交叉口段以東，廣州路從天府大道交叉口至夢溪路交叉口段以東的區(qū)域小學(xué)。
錄取方法
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新區(qū)E學(xué)區(qū)戶籍適齡兒童入學(xué)可填報兩個志愿學(xué)校小學(xué)。若第一志愿報名適齡兒童人數(shù)未超過該校本次招生計劃數(shù)，則直接錄??；若超過本次招生計劃數(shù)，則實行電腦隨機錄取。未被第一志愿學(xué)校錄取的，參加第二志愿學(xué)校的剩余計劃錄取（若參加第二志愿學(xué)校錄取的報名人數(shù)未超過該校本次剩余計劃數(shù)，則直接錄??；若超過本次剩余計劃數(shù)，則實行電腦隨機錄?。?/p>
以上圖源小學(xué)：天府教衛(wèi)發(fā)布
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