跨越千里的生命托付!一位小學(xué)教師的甲狀腺癌求醫(yī)之路

陽光訊(記者 鄭亞雷)五個月前,來自甘肅的一位小學(xué)教師在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院完成了右葉甲狀腺切除伴峽部甲狀腺切除術(shù)+頸中央?yún)^(qū)淋巴結(jié)清掃術(shù)小學(xué)。術(shù)后病理提示為甲狀腺乳頭狀癌經(jīng)典亞型,腫物最大徑 1.5cm6A淋巴結(jié)1/3轉(zhuǎn)移,其余淋巴結(jié)無異常。她本以為手術(shù)順利,就能回到講臺正常工作,沒曾想一場健康危機(jī)正在悄然臨近。

跨越千里的生命托付!一位小學(xué)教師的甲狀腺癌求醫(yī)之路

講臺邊的驚雷:術(shù)后復(fù)查亮起紅燈

出院時醫(yī)生叮囑要定期復(fù)查,她卻因為忙于備課、批改作業(yè),把復(fù)查的事一拖再拖小學(xué)。直到2025年12月底,她才抽空去做檢查,超聲報告顯示,甲狀腺殘余峽部探及6.3*4.0mm低回聲結(jié)節(jié),分類為C-TIRADS 4B類,惡性可能性較高。

拿著報告單,她心里沉甸甸的,開始四處打聽能看甲狀腺疾病的好醫(yī)生小學(xué)。同村一位康復(fù)的甲狀腺患者告訴她,有位從西安來的甲乳外科專家曾來本縣義診,對復(fù)雜甲狀腺病癥的處理很有經(jīng)驗。這些口口相傳的話,讓她下定決心。她請了假,收拾好行李,踏上了前往西安的列車。

千里求醫(yī)小學(xué):一次基于專業(yè)的選擇

抵達(dá)西安大興醫(yī)院渭水園院區(qū)后,甲乳外科李金茂主任第一時間接診小學(xué)。他耐心翻閱患者既往病歷,結(jié)合影像學(xué)檢查結(jié)果,高度警惕結(jié)節(jié)惡變可能,當(dāng)即安排超聲引導(dǎo)下峽部偏左葉甲狀腺結(jié)節(jié)穿刺活檢術(shù)。

她懸著的心慢慢放了下來,李主任問診時的細(xì)致和專業(yè),讓她覺得此行不虛小學(xué)。后來,穿刺病理結(jié)果印證判斷—— 惡性腫瘤,甲狀腺乳頭狀癌。結(jié)合患者病史與檢查結(jié)果,李金茂主任團(tuán)隊迅速組織病例討論,明確診斷為左葉甲狀腺乳頭狀癌,手術(shù)指征明確。

手術(shù)前夜,她躺在病房里,拿起手機(jī)給李主任發(fā)了一條微信:“尊敬的李主任,明天我就要上手術(shù)臺了,心里有點忐忑,但更多的是安心和感激小學(xué)。聽說您曾來我的家鄉(xiāng)義診,幫不少人解決了病痛。這次我跨越千里來找您,就是相信您的醫(yī)術(shù)。我的情況不算簡單,但交給您,我很放心。明天,我會平靜地迎接手術(shù),謝謝您和您的團(tuán)隊?!毕l(fā)出后不久,李主任回復(fù):“放心,我們?nèi)σ愿??!?/p> 跨越千里的生命托付!一位小學(xué)教師的甲狀腺癌求醫(yī)之路

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精準(zhǔn)施治小學(xué):無影燈下托起生命希望

2026年1月6日,手術(shù)如期進(jìn)行小學(xué)。李金茂主任團(tuán)隊為患者實施全麻下左葉甲狀腺切除術(shù)+左頸中央?yún)^(qū)淋巴結(jié)清掃術(shù)+左側(cè)后返神經(jīng)探查術(shù)。

患者的病情不算簡單—— 甲狀腺癌,手術(shù)需要精準(zhǔn)分離組織,還要小心翼翼保護(hù)好神經(jīng)與血管,稍有不慎,就可能引發(fā)聲音嘶啞、手足麻木等并發(fā)癥小學(xué)。術(shù)中,李主任憑借熟練操作,精準(zhǔn)分離組織,細(xì)心保護(hù)神經(jīng)與血管,整個手術(shù)過程有條不紊。

術(shù)后,她安返病房,恢復(fù)狀況超出預(yù)期,不僅沒有出現(xiàn)聲音嘶啞、飲水嗆咳、口周及手足麻木等甲狀腺術(shù)后常見并發(fā)癥,還能正常進(jìn)食、活動小學(xué)。術(shù)后病理結(jié)果更是帶來好消息:(左葉)甲狀腺乳頭狀癌濾泡亞型,腫瘤最大徑僅0.4cm,未見脈管侵犯,左頸中央?yún)^(qū)淋巴結(jié)無轉(zhuǎn)移,按照標(biāo)準(zhǔn),病理分期為 pT1aN0,屬于早期低危范疇。

如今,這位一線教師臉上重新綻放從容笑容小學(xué)。從河西走廊到西安,跨越的是千里距離,不變的是醫(yī)者仁心與患者信賴。這場跨越千里的求醫(yī)路,是患者對專業(yè)診療的追尋,也是醫(yī)者用實力給出的回應(yīng)。

專家提示:甲狀腺癌術(shù)后需遵醫(yī)囑定期復(fù)查,一旦發(fā)現(xiàn)異常結(jié)節(jié),應(yīng)及時前往正規(guī)醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,切勿因疏忽延誤病情小學(xué)

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