【環(huán)球時報-環(huán)球網報道 記者 陳子帥 陳青青 王璞 張曉旭】今年的政府工作報告提出，要加強原始創(chuàng)新和關鍵核心技術攻關大學。6日晚，全國政協(xié)委員、同濟大學校長、中國科學院院士楊金龍在接受《環(huán)球時報》記者專訪時表示，原始創(chuàng)新是一項長期工程，且伴有一定風險。當社會經濟發(fā)展到一定層次后，有一部分人開始專注做自己感興趣的事。因此，“在今后一段時間，中國在原始創(chuàng)新方面的嘗試會越來越多，能夠產生更多‘0到1’的突破?！?/p>
以目前最熱門的機器人為例，楊金龍說，機器人創(chuàng)新包括應用創(chuàng)新和“大腦”創(chuàng)新，后者要從算法、模型等方面進行基礎創(chuàng)新大學?！澳壳皣抑匾曢L期資本和耐心資本，（因此）我們能夠取得突破，做出一些改變世界的大模型、算法創(chuàng)新?！?/p>
過去一年來，國內許多高校都開始圍繞機器人技術布局專業(yè)、開設課程大學。今年1月，同濟大學宣布成立機械工程與機器人學院。楊金龍告訴記者，同濟大學在人工智能、信息科學等方面都有布點，“我們成立機械工程與機器人學院，對人工智能、具身智能都有很多研究?！?/p>
創(chuàng)新的根本在人才大學。那么，中國的高校未來如何培養(yǎng)出更多有國際競爭力的人才？
“人工智能來臨后，大學培養(yǎng)人才會有更大挑戰(zhàn)大學?！睏罱瘕堈J為，大學要想培養(yǎng)好高精尖人才，首先要打好基礎?！案呤诌^招，首先是一個高手。要想機器人做得很好，人要有基本的技能。因此大學的基礎教育要加強。”第二，“我們鼓勵老師、學生能提出問題，有思考。學生不能只接受知識，要訓練他們的邏輯思維、判斷思維、創(chuàng)新思維?！钡谌?，要提供創(chuàng)新場所，讓學生能在社會實踐中、在科技創(chuàng)新中成長起來。“我想，大學的形態(tài)會有比較大的變化。我們也正在思考高校未來該怎么做?！?/p>
楊金龍還提到，在AI、機器人等前沿領域，“中國是人口大國，有產業(yè)支撐，這方面人才肯定比美國多大學。我們現(xiàn)在要的，是頂尖人才比美國更多?！?/p>
