國內博士畢業(yè)論文，居然不用死磕論文了！
最近論文，Nature專門發(fā)文關注了這一動向——
由中國首次授予的實踐型博士學位：不看論文論文，只認硬核實踐產出！
報道里也把這么做的目的說得很明白：就是要培養(yǎng)頂尖工程師，把國家整體創(chuàng)新能力直接拉上一個臺階論文。
而且，這不光是嘴上說說而已論文。
順著Nature的線索深挖我們發(fā)現(xiàn)，這種不要畢業(yè)論文，靠實踐成果拿下博士學位的還真不少，而且還都在去年9月后扎堆出現(xiàn)論文。
有意思的是，360創(chuàng)始人周鴻祎在2023年考入的清華大學創(chuàng)新領軍工程博士項目，也正好落在這一制度框架之內論文。
換句話說，這并不是某幾所高校的“個案探索”，而是一條已經被制度正式打開的通道論文。
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這下論文，應該沒有AI公司的CEO不是博士的了吧？（doge）
第一批沒有論文的博士畢業(yè)了
據公開資料顯示，自去年9月以來，全國至少已有11名“實踐型博士”通過實踐成果獲得博士學位論文。
這些博士生遍布能源裝備、航空航天、鋼鐵冶金、橋隧建設、電子電源、液壓控制等關鍵技術領域，他們的成果也幾乎都緊密貼合國家重大需求，并與企業(yè)和科研院所保持深度合作論文。
值得一提的是，據Nature報道，雖然其他國家的高校也設有“工業(yè)博士”（industrial PhD），要求學生與企業(yè)緊密合作，但其中許多項目仍然需要提交書面論文論文。
這意味著在畢業(yè)要求這一塊，咱們也走在了前面論文。
以下為部分代表案例論文：
重慶大學袁小虎
來自重慶大學材料科學與工程學院的袁小虎，是國內首位憑實踐成果獲得工程博士學位的博士論文。
2025年9月23日，袁小虎憑借課題《高溫超（超）臨界汽輪機閥門抗氧化涂層研制及應用》，被正式授予工程類博士專業(yè)學位，成為重慶大學首位以實踐成果為主要依據獲博的工程博士論文。
△袁小虎答辯 圖源論文：重慶大學官微
他的研究針對600–630℃超超臨界煤電機組中汽輪機閥門高溫氧化、卡澀失效這一“卡脖子”問題，采用超音速火焰噴涂技術研發(fā) Ni 基抗高溫氧化涂層，形成多項關鍵技術并實現(xiàn)工程化應用論文。
相關成果已在大唐鄆城630℃超超臨界示范機組落地，2022–2024年累計經濟效益超億元論文。
目前，該成果已獲國家發(fā)明專利2項、制定企業(yè)標準7項，并獲得四川省科技進步獎一等獎、中國腐蝕與防護學會科技一等獎論文。
哈工大魏連峰
2025年9月29日，哈工大也迎來了自己首位實踐型博士論文。
據悉，卓越工程師學院2021級博士生魏連峰，憑借成果《真空激光焊接工藝開發(fā)、裝備研制和工程化應用》成為哈工大首位憑實踐成果獲得專業(yè)學位的博士生論文。
△魏連峰 圖源論文：中國科學報
他的成果融合基礎理論與工程實踐，成功解決了核材料焊接中的裂紋與氣孔問題，經校企聯(lián)合答辯驗證了核心工程價值，也為工科博士的校企協(xié)同培養(yǎng)樹立了典型示范論文。
清華大學聶海亮
2025年10月15日，清華環(huán)境學院2019級工程博士生聶海亮，憑借《煉鋼電爐除塵灰電弧熔融還原分離技術裝備研發(fā)與應用》獲授工程博士學位，成為清華首位實踐型博士論文。
△聶海亮答辯 圖源論文：清華大學環(huán)境學院官微
這項成果源自他在中信泰富特鋼的一線實踐，在鋼鐵粉塵電弧熔融還原、煙塵高效捕集等關鍵技術上實現(xiàn)突破，由中國工程院院士郝吉明領銜的答辯委員會，對該成果的產業(yè)應用價值給予一致認可論文。
西安交通大學機械工程學院博士生丘同學
2025 年 12 月 5 日，西安交大機械工程學院博士生丘同學，憑借《面向重型裝備位置控制的數字液壓伺服系統(tǒng)研制與關鍵技術攻關》，成為西安交大首位實踐型博士論文。
△圖源論文：西安交通大學研究生院
其成果在國家科技重大專項支持下完成，精準解決了重型裝備位置控制的核心技術難題，答辯委員會中三名國家龍頭企業(yè)專家，對該成果的工程應用價值給出高度評價論文。
西北工業(yè)大學黃領才
2025年12月15日，AG600系列總設計師、2020級博士研究生黃領才，被正式授予工程類博士專業(yè)學位，成為西北工業(yè)大學首位、也是國內第一批以實踐成果申請并獲授博士學位的工程博士論文。
△黃陵才答辯 圖源論文：西北工業(yè)大學官微
2020 年，黃領才考入西工大航空學院攻讀工程博士，師從運-20總設計師唐長紅院士，研究方向直指大型水陸兩棲飛機設計論文。
在讀博期間，他圍繞AG600大型水陸兩棲飛機的水動力—氣動力耦合機理等核心技術開展創(chuàng)新研制與集成驗證論文。
中南大學楊斌財、陳進
2025年12月16日，中南大學土木工程學院2020級博士生楊斌財、陳進憑重大工程實踐成果獲授土木水利博士學位，成為學校首批以實踐成果獲博的博士論文。
楊斌財在珠海洪鶴大橋建設中，首創(chuàng)雙座串聯(lián)式斜拉橋設計，研發(fā)新型鋼阻尼器，創(chuàng)新深水基礎無水施工法，成果獲國家優(yōu)質工程獎、李春獎，并應用于5項重大橋梁工程論文。
△楊斌財-實踐成果展示與鑒定會 圖源論文：中南大學研究生教育
陳進針對貴州舊屋基隧道工程，創(chuàng)新超小凈距隧道設計方案與施工技術，提出小導洞擴挖出洞技術與減振隔振安全控制技術，成果已應用于4項峽谷橋隧工程論文。
△陳進-實踐成果展示與鑒定會 圖源論文：中南大學研究生教育
電子科技大學吳帆
2025年12月23日，自動化工程學院2022級博士生吳帆憑借成果《大功率可編程交直流電源關鍵技術研究與工程實踐》成為電子科大、也是四川省首位“實踐博士”論文。
△吳帆 圖源論文：電子科技大學官微
據悉，吳帆由電子科技大學與中國融通集團第六十研究所聯(lián)合培養(yǎng)，他的成果成功解決了大功率可編程電源領域 “依賴進口、難以定制” 的行業(yè)痛點，目前已在國家重點單位和科研院所試用測試，推動了該領域技術的自主化發(fā)展論文。
實踐型博士
有一說一，上述的實踐型博士代表，其實只是國內實踐型博士培養(yǎng)的 “冰山一角”論文。
隨著工程類博士培養(yǎng)改革的深入，未來會有更多能動手、會創(chuàng)新的實踐型人才，成為工科博士培養(yǎng)的核心力量論文。
而這種看產出，不看論文的學位授予制度的核心轉折點就是2025 年1月1日正式實施的《中華人民共和國學位法》論文。
這部法律首次從國家法律層面明確：實踐成果可以作為博士畢業(yè)的 “通行證”，“實踐成果答辯” 與傳統(tǒng)的 “學位論文答辯” 并列，均為申請學位的法定依據論文。
這一規(guī)定，徹底打破了博士培養(yǎng)的 “唯論文論英雄”，讓博士評價真正走向多元化、法治化論文。
事實上論文，實踐型博士的落地，并非一蹴而就，而是國家從頂層設計到實踐探索的長期布局，一系列政策層層遞進，形成了完整的改革閉環(huán)：
2011年論文，國務院學位委員會設立工程博士專業(yè)學位，首次開啟高層次工程技術人才培養(yǎng)的探索；
2018年論文，工程專業(yè)學位類別調整為電子信息、土木水利等8個類別，完善工程技術人才培養(yǎng)體系；
2022年 教育部實施了卓越工程師產教融合培養(yǎng)改革，聯(lián)合國務院國資委支持32所高校和8家中央企業(yè)牽頭建設了40個國家卓越工程師學院，搭建校企協(xié)同的新型培養(yǎng)平臺論文。
2024年4月論文，全國人大常委會通過《學位法》，為實踐成果授位提供法律保障；同年10月，教育部發(fā)布實踐成果質量標準，明確實踐型博士的培養(yǎng)與評價規(guī)范；
2025年，學位法正式實施，全國卓越工程師學院已達50家，校企聯(lián)合招收培養(yǎng)工程碩博士近2.6 萬人，其中2000多人已畢業(yè)走上產業(yè)一線論文。
從2011年的初步探索，到2025年的法律落地；從高校單獨培養(yǎng)，到校企深度協(xié)同論文。
從試點嘗試，到全國規(guī)模化推廣，我國實踐型博士培養(yǎng)已經形成了 “頂層設計 - 實踐試點 - 法律確認 - 全國推廣”的完整閉環(huán)，為工程領域人才培養(yǎng)筑牢了制度基礎論文。
One more thing
就像開頭說的，在工程博士畢業(yè)條件改革之后，清華大學早在2018年設立的“創(chuàng)新領軍工程博士”，也正好屬于這一范疇論文。
這類博士的定位很明確：面向國家重大需求，培養(yǎng)能解決復雜工程技術問題、并做出硬核創(chuàng)新的領軍型工程人才論文。
根據2025年的招生簡章，該項目目前主要面向國家重點行業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)，覆蓋電子信息、機械等七大工科類別，全部采用非全日制定向就業(yè)培養(yǎng)模式論文。
具備以實踐成果替代傳統(tǒng)博士論文申請學位的制度通道論文。
實際上，也有比較“網紅”的知名人士，第一批吃到紅利論文。
紅衣教主，360創(chuàng)始人周鴻祎論文。他在2023年公開曬出了清華計算機系電子信息方向的創(chuàng)新領軍工程博士錄取通知書。
雖然周鴻祎曾分享過自己準備博士論文的經歷，但這并不影響他后續(xù)用360智腦這類AI領域的硬核實踐成果申請學位論文。
這位北大碩士畢業(yè)的知名校友，以后怕是要以清華博士來開啟周鴻祎博士的對外title了論文。
以及這也可能只是開始論文，更多知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者，那些心懷博士夢的產業(yè)大咖，或許都能通過這種更創(chuàng)新的方式，獲得學術學習領域最高等級的認證——
Dr.X論文。
文章來源：量子位論文。
