魯網(wǎng)3月14日訊近日，由中國語文報刊協(xié)會、語文報社聯(lián)合主辦的第五屆新時代語文教育學(xué)術(shù)展評活動獲獎結(jié)果揭曉，濟南市萊蕪第一中學(xué)王志撰寫的《教學(xué)就是研究，走好專業(yè)之路》憑借鮮明的教研理念、扎實的實踐論證與深刻的專業(yè)思考，斬獲論文類特等獎中學(xué)。
本屆展評活動面向全國中小學(xué)語文教師與教研工作者，聚焦新時代語文教育課改與學(xué)術(shù)創(chuàng)新，征集近五年優(yōu)秀論文、專著、課題與公開課成果，參評數(shù)量多、評審標準嚴、學(xué)術(shù)含金量高中學(xué)。
經(jīng)過初評、復(fù)評與終審層層遴選，新時代語文教育課改成果展評活動共有26項課改成果分獲四項內(nèi)容特等獎和一等獎中學(xué)。其中論文類特等獎4項，王志的論文從全國眾多作品中脫穎而出，榮獲特等獎，展現(xiàn)了很高的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，展示了萊蕪一中語文學(xué)科基地的高水平成果。
論文立足一線教學(xué)實踐，提出“教學(xué)即研究、研究促成長”的核心觀點，系統(tǒng)闡釋教師如何將日常課堂轉(zhuǎn)化為研究場域，以問題為導(dǎo)向、以反思為路徑，把教學(xué)實踐與學(xué)術(shù)研究深度融合，為語文教師專業(yè)發(fā)展提供可借鑒可復(fù)制的實踐范式中學(xué)。文章觀點新穎、邏輯嚴謹、貼近教學(xué)，充分體現(xiàn)新課標下教研相長、以研促教的教育理念，獲得評審專家高度認可。
此次獲獎是王志長期深耕課堂、潛心教研的成果體現(xiàn)，也是濟南市萊蕪第一中學(xué)語文學(xué)科基地建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的重要突破，必將激勵廣大教師立足教學(xué)做研究、聚焦課堂求創(chuàng)新，不斷提升教育教學(xué)與學(xué)術(shù)研究水平，助力學(xué)科育人高質(zhì)量發(fā)展中學(xué)。（通訊員 耿鳳）
