為發(fā)揮高校社會(huì)服務(wù)職能，深化大中銜接協(xié)同育人，近期，西安外事學(xué)院教師發(fā)展中心李鎖讓教授受邀前往榆林高新中學(xué)，為該校初中部、高中部近 200 名教師分別開展 "政策賦能減壓，心態(tài)護(hù)航育人" 專題培訓(xùn)，助力中學(xué)教師破解職業(yè)困境、提升綜合素養(yǎng)，獲得校方與參訓(xùn)教師的高度認(rèn)可中學(xué)。
李鎖讓教授長(zhǎng)期聚焦教師心理健康與專業(yè)發(fā)展研究，積累了豐富的理論成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中學(xué)。結(jié)合榆林高新中學(xué)分學(xué)段培訓(xùn)需求，李鎖讓教授精準(zhǔn)定制內(nèi)容：面向初中部教師，重點(diǎn)解讀新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則與教育政策，明晰減負(fù)增效路徑；針對(duì)高中部教師，在政策解讀基礎(chǔ)上融入情緒識(shí)別、壓力疏導(dǎo)等實(shí)操方法，助力應(yīng)對(duì)教學(xué)與升學(xué)挑戰(zhàn)。培訓(xùn)以理論結(jié)合實(shí)踐的方式，獲得參訓(xùn)教師廣泛好評(píng)。
此次專項(xiàng)培訓(xùn)是西安外事學(xué)院與榆林高新中學(xué)校地合作的良好開端中學(xué)。未來，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科、人才、科研等方面的優(yōu)勢(shì)，圍繞教師專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)創(chuàng)新、校本資源建設(shè)等核心領(lǐng)域，與更多中學(xué)搭建長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作平臺(tái)，通過專家講座、教研共建、資源共享等多種形式，持續(xù)為教育高質(zhì)量發(fā)展賦能。 （西安外事學(xué)院）
