大象新聞記者 李書恒 通訊員 譚強/文圖
金馬奮蹄啟新程，新春逐暖赴佳期小學(xué)。寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是中華民族流傳千年的民俗瑰寶，承載著千家萬戶對新年的美好期許，更是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。為弘揚書法藝術(shù)、傳遞新春暖意，2月3日上午，鄭州市二七區(qū)興華小學(xué)在校門口隆重舉辦“駿馬迎春·福送萬家”義寫春聯(lián)活動，以筆墨傳情，讓傳統(tǒng)文化浸潤人心，既為學(xué)生搭建實踐平臺，也為社區(qū)居民送上誠摯的新春祝福。
活動在興華小學(xué)教育集團賈勇校長熱情洋溢的開場致辭中正式拉開帷幕，校長的話語既傳遞了對新春的期盼，也表達(dá)了學(xué)校深耕文化傳承、踐行育人初心的堅定信念，為整場活動注入了溫暖的力量小學(xué)。
校門口紅紙鋪展、墨香氤氳，濃濃的年味撲面而來小學(xué)。興華小學(xué)書法社成員及優(yōu)秀學(xué)員代表共30余人，精神抖擻、端坐案前，全身心投入到春聯(lián)創(chuàng)作之中。同學(xué)們神情專注、凝神落筆，揮毫潑墨間盡顯少年風(fēng)采，筆走龍蛇處暗藏筆墨功底，將對馬年的美好憧憬、對新春的真摯祝福，一一凝聚在一筆一劃之間。有的字跡剛健遒勁，盡顯駿馬奔騰、昂揚奮進的氣度；有的筆法秀逸流暢，傳遞春回大地、萬物復(fù)蘇的暖意，一幅幅寓意吉祥的春聯(lián)、一張張飽含溫情的“?！弊衷谥讣庹Q生，為凜冽冬日增添了融融暖意與新春氣息。
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活動現(xiàn)場精心設(shè)置“春聯(lián)創(chuàng)作區(qū)”“福字書寫區(qū)”“送祝福區(qū)”三大區(qū)域，分工明確、秩序井然，吸引了大批社區(qū)居民駐足觀賞、主動參與小學(xué)。大家或靜靜佇立，欣賞同學(xué)們的筆墨風(fēng)采；或悉心挑選，尋覓心儀的新春春聯(lián)，不時與書寫的同學(xué)交流互動，現(xiàn)場氛圍溫馨熱烈、暖意融融。
“孩子們寫得真好！手寫的春聯(lián)才有煙火氣，比印刷的更有年味、更有人情味小學(xué)?！本用駛兗娂婞c贊，言語間滿是認(rèn)可與贊許。一位社區(qū)老人手捧墨跡未干的“?！弊?，笑容滿面、滿心歡喜：“這不僅是一副春聯(lián)、一個福字，更是學(xué)校對咱們居民的牽掛與關(guān)懷，心里特別暖?！?/p>
作為河南省首批書法教育示范學(xué)校，興華小學(xué)始終堅守文化育人初心，深耕書法教育，推動書法藝術(shù)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融合，讓傳統(tǒng)文化在校園落地生根小學(xué)。此次義寫春聯(lián)活動，不僅為學(xué)生搭建了展示書法才華、錘煉實踐能力的平臺，讓同學(xué)們在筆墨實踐中感受書法魅力、增強文化自信，更拉近了學(xué)校與社區(qū)的距離，強化了家校社協(xié)同共育的紐帶，營造了喜慶祥和、文明向上的新春文化氛圍，讓墨香飄入萬家，讓祝福暖徹人心。
一元復(fù)始開新局，萬象更新啟新篇小學(xué)。未來，興華小學(xué)將繼續(xù)堅守育人使命，深耕文化傳承，持續(xù)搭建傳統(tǒng)文化傳播平臺，讓書法藝術(shù)浸潤校園、滋養(yǎng)心靈，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在代代相傳中熠熠生輝，全力培養(yǎng)兼具文化底蘊、家國情懷的時代新人，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳、生生不息。
