教育打造人才紅利

人口發(fā)展事關(guān)中華民族偉大復(fù)興教育。當(dāng)前,我國人口發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期,做好新時(shí)代人口工作,需要不斷完善人口發(fā)展戰(zhàn)略?!笆逦濉币?guī)劃綱要草案提出,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,并對(duì)教育事業(yè)作出部署。全國政協(xié)委員、江西水利電力大學(xué)校長劉林芽認(rèn)為:“教育是促進(jìn)人口高質(zhì)量發(fā)展的重要力量,能夠?yàn)槿丝诎l(fā)展戰(zhàn)略注入動(dòng)能,為國家長遠(yuǎn)發(fā)展筑牢人才支撐。”

劉林芽委員說:“教育是推動(dòng)‘人口紅利’向‘人才紅利’轉(zhuǎn)變的重要力量教育。作為高校教育工作者,要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人口高質(zhì)量發(fā)展的重要性和緊迫性,聚焦國家戰(zhàn)略需求,發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)特色,一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展,讓科研創(chuàng)新成為人才培養(yǎng)的鮮活課堂、使人才成長成為科技創(chuàng)新的不竭動(dòng)力?!?/p>

“十五五”規(guī)劃綱要草案提出,健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源配置機(jī)制教育。劉林芽委員認(rèn)為:“要持續(xù)推動(dòng)高校優(yōu)質(zhì)教育資源向中西部地區(qū)、城市群及潛力區(qū)域輻射延伸,通過共建校區(qū)、聯(lián)合培養(yǎng)、師資交流等多種方式,打破地域壁壘,引導(dǎo)人才在教育均衡發(fā)展中有序流動(dòng),促進(jìn)人口分布與教育資源、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)承載能力良性適配?!?/p>

劉林芽委員表示:“建設(shè)生育友好型社會(huì),教育同樣能發(fā)揮積極作用教育。家庭生育意愿的提升,離不開教育保障的堅(jiān)實(shí)支撐。要積極推動(dòng)完善普惠托育、學(xué)前教育等公共服務(wù)體系,著力降低家庭教育成本。我們將懷揣教育情懷,堅(jiān)守育人初心,以人才之力支撐人口高質(zhì)量發(fā)展,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家打牢人才基礎(chǔ)?!?/p>

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