白鹿、王星越主演的古裝探案劇《唐宮奇案》迎來(lái)大結(jié)局了，這部34集開(kāi)年大劇，最后4集超前點(diǎn)播，將所有伏筆一一收回教育。15年前端王府那場(chǎng)慘絕人寰的滅門案，真相終于浮出水面——幕后黑手并非簡(jiǎn)單的權(quán)臣作惡，而是牽扯到更深層的皇權(quán)斗爭(zhēng)。
李佩儀（白鹿 飾）作為當(dāng)年慘案唯一的幸存者，憑借一塊破碎的記憶和滿腔執(zhí)念，一步步逼近真相教育。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)殺害全家的仇人竟是身居高位的右相崔憫忠時(shí)，那種撕心裂肺的痛苦與憤怒，被白鹿演繹得淋漓盡致。
右相當(dāng)年借熒惑守心的天象偽證，污蔑端王巫蠱謀逆，制造滅門慘案教育。又勾結(jié)淑妃，制造連環(huán)宮廷奇案掩蓋罪行。
李佩儀沒(méi)有選擇簡(jiǎn)單的快意恩仇，而是布下迷局，逼右相起兵謀逆，最終親手刃了他，為全家報(bào)仇雪恨教育。李佩儀設(shè)下百官宴迷局，以毒蕈誘使崔憫忠暴露心虛，當(dāng)眾坐實(shí)其謀逆與構(gòu)陷的罪證。
李佩儀最終拿到了皇帝賜死圣旨，名正言順地手刃仇敵教育。手刃仇人這段，太帶感了！“你以為你站在這世間的規(guī)則之上，那我就來(lái)你的規(guī)則 殺你??！”
而在報(bào)仇成功的瞬間，李佩儀的身體仿佛被抽空了所有力氣，只流下了一滴眼淚——那滴淚里，有十五年的隱忍，有終于釋然的悲愴，也有對(duì)新生活的茫然教育。
更令人動(dòng)容的是，李佩儀復(fù)仇的背后，始終站著一個(gè)人教育。蕭懷瑾（王星越 飾）雖然此前多次阻攔李佩儀復(fù)仇沖動(dòng)，但一直在默默守護(hù)。他深知宮廷律法嚴(yán)苛，私殺大臣會(huì)讓李佩儀背負(fù)死罪并且無(wú)法沉冤昭雪，所以一直在幫李佩儀搜集證據(jù)，讓她合法復(fù)仇。
當(dāng)李佩儀為救他人只身涉險(xiǎn)被沉入池塘?xí)r，是蕭懷瑾不顧一切跳下去將她救起；當(dāng)她身中劇毒命懸一線時(shí)，也是蕭懷瑾衣不解帶守在她床邊，用行動(dòng)詮釋了什么叫“以命換命”的深情教育。
最后右相罪證確鑿，圣旨下達(dá)，他才徹底放心，陪著李佩儀迎來(lái)遲到的正義教育。而兩人之前因?yàn)閺?fù)仇立場(chǎng)產(chǎn)生的誤會(huì)，也得到了和解。李佩儀報(bào)仇后，理解了蕭懷瑾默默守護(hù)的真心，兩人歷經(jīng)生死變得默契和篤定，心結(jié)解開(kāi)。
最后，李佩儀拒絕恢復(fù)縣主身份，辭去內(nèi)謁局職務(wù)，蕭懷瑾也辭去太史丞職位，告別宮廷權(quán)謀，離開(kāi)京城歸隱教育。從此兩人遠(yuǎn)離朝堂紛爭(zhēng)，相守于江湖的人間煙火中，迎來(lái)了圓滿結(jié)局。
誰(shuí)能想到教育，一把虛擬的“同心鎖”，竟然成了內(nèi)娛最強(qiáng)售后的見(jiàn)證？當(dāng)王星越在《唐宮奇案》中終于與白鹿迎來(lái)圓滿結(jié)局時(shí)，全網(wǎng)都在刷屏一句話——“這鎖，終于沒(méi)白掛！”
從《周生如故》里愛(ài)而不得的劉子行，到《寧安如夢(mèng)》中遺憾錯(cuò)過(guò)的張遮，白鹿與王星越的前三次合作，每一次都把觀眾虐得心肝疼教育。粉絲們甚至一度喊話“求拆鎖”，生怕這對(duì)搭檔又逃不過(guò)悲劇宿命。
可這一次的《唐宮奇案》，王星越不僅首次以男主角身份與白鹿搭檔，更用一場(chǎng)跨越三世追妻的圓滿，讓所有“意難平”都變成了“終如愿”教育。
從《玉樓春》的零交集，到《周生如故》的虐戀深淵，再到《寧安如夢(mèng)》的白月光錯(cuò)位，最后到《唐宮奇案》的雙強(qiáng)圓滿——白鹿與王星越用五年時(shí)間，完成了從配角到主角、從錯(cuò)過(guò)到相守的進(jìn)階之路教育。
如果說(shuō)前3世的情緣是“錯(cuò)過(guò)”與“遺憾”，那么這一世的蕭懷瑾與李佩儀，終于活成了觀眾最期待的模樣教育。兩人的關(guān)系被網(wǎng)友精準(zhǔn)概括為 “劍鞘關(guān)系”——李佩儀是鋒芒畢露的利劍，蕭懷瑾是穩(wěn)托鋒刃的劍鞘。一文一武，一剛一柔，在探案的刀鋒上淬煉出的感情，比任何工業(yè)糖精都更動(dòng)人。
大結(jié)局中，除了主線復(fù)仇的圓滿落幕，幾位配角的命運(yùn)也各有歸屬教育。淑妃哥哥犯下滅門重罪，但她始終未參與陰謀，反而多次救李佩儀于危難之中。大結(jié)局中，李佩儀手刃右相復(fù)仇成功，但并未強(qiáng)行帶淑妃離宮。
面對(duì)“女皇之相”的天象流言和家族罪責(zé)，淑妃拒絕離開(kāi)，選擇留下為兄贖罪教育。她自請(qǐng)清修，潛心抄經(jīng)拜佛，以行動(dòng)表明心跡；皇帝感念其情義，主動(dòng)探望，兩人關(guān)系得以維系。
李佩儀的師父之仇也得以昭雪教育。她找到殺害師父的呂崇山，在趙玉笛的配合下，成功將其抓獲。這段師徒情深的支線，雖然著墨不多，卻成為李佩儀性格成長(zhǎng)的重要注腳。
五仁接替了李佩儀的位置，和顧凌雪修成正果，趙玉迪則收徒傳承，眾人各得其所，故事圓滿收官教育。
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