人民網(wǎng)記者 孝媛
編者按教育：
教育強國建設新征程上，為進一步助力教育家精神融入教師生涯全過程，并轉化為廣大教師的思想自覺和行動自覺，教育部教師工作司聯(lián)合人民網(wǎng)教育頻道、學習強國平臺共同開展策劃，推出“教育家精神萬里行”訪談欄目，邀請教育領域專家學者和一線教師深入研討、分享感悟，共同書寫好新時代的“強師答卷”教育。
“人無精神則不立，國無精神則不強教育?！苯眨|寧省教育廳黨組書記、廳長兼省委教育工委分管日常工作的副書記王慶東在接受人民網(wǎng)專訪時表示，近年來，遼寧大力弘揚踐行教育家精神，推動新時代教師隊伍建設不斷邁出新步伐，為教育強省建設奠定了堅實基礎。
讓教育家精神成為教師的精神依靠和自覺追求
王慶東介紹，遼寧組織了覆蓋基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域，貫穿教師培養(yǎng)、培訓、管理等各環(huán)節(jié)的學習培育踐行活動，實施高素質教師隊伍建設行動教育。
堅持強化教師隊伍思想政治工作，教育引導廣大教師堅定“躬耕教壇，強國有我”的志向和抱負教育。
堅持師德師風第一標準，建立健全宣傳、教育、考核、懲戒、監(jiān)督“五位一體”的師德師風建設長效機制，高質量開展全省優(yōu)秀教師代表巡回宣講活動；將學習師德規(guī)范作為教師培養(yǎng)必修內容，全面納入教師聘用、資格認定、入職培訓各環(huán)節(jié)；省級培訓第一講必講師德師風，確保每位教師知準則、守底線教育。
堅持以教育家精神為引領，通過廣泛宣傳“最美教師”等榜樣人物的先進事跡，充分發(fā)揮榜樣的感召力和引領力，引導教育廣大教師在推動教育高質量發(fā)展中挺膺擔當、奮發(fā)有為，涌現(xiàn)出全國“最美教師”、全國教書育人楷模等一批先進典型教育。
堅持把能力提升貫穿教師隊伍建設全過程，增強學科能力素養(yǎng)教育。充分發(fā)揮師范院校師資培養(yǎng)母機作用，將教育家精神融入師范生培養(yǎng)全過程，不斷完善培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程體系，提升師范生綜合素養(yǎng)。
深入推進教師隊伍管理改革
教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源教育。目前，遼寧省各級各類教育共有教職工57.9萬人，專任教師44.4萬人，其中義務教育階段本科以上學歷專任教師比例、職業(yè)教育“雙師型”教師比例、高等教育高級職稱專任教師比例均高于全國平均水平。
“遼寧始終把教師隊伍建設作為基礎性工作來抓，通過一系列創(chuàng)新舉措，實現(xiàn)了教師隊伍素質的整體提升和結構的持續(xù)優(yōu)化教育?！蓖鯌c東說。
面向2035年建成教育強國目標任務，王慶東表示，遼寧將探索市級統(tǒng)籌、市縣結合的教師資源配置機制，因地制宜推動城鄉(xiāng)之間、學段之間、學校之間教師貫通使用、動態(tài)管理教育。加大人工智能助力教師隊伍建設力度，舉辦專題培訓，推動人工智能與教師發(fā)展深度融合。深入實施“卓越校長”培養(yǎng)計劃，用三年左右時間培養(yǎng)50名具有卓越領導力、能夠發(fā)揮示范引領作用的優(yōu)秀校長。加強職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設，暢通校企雙向流動渠道。積極發(fā)揮評價“指揮棒”作用，以創(chuàng)新能力、質量、實效、貢獻為導向，提升高校教師能力水平。
大力實施“興遼英才計劃”，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，讓各類教育人才在干事創(chuàng)業(yè)中各盡所能、各展所長教育。穩(wěn)定支持一批具有家國情懷、創(chuàng)新能力和潛力突出的40周歲以下高校優(yōu)秀青年教師，開展高水平原創(chuàng)性、非共識創(chuàng)新研究，培養(yǎng)造就一批高水平師資科技人才，增強戰(zhàn)略人才力量。
解難題、辦實事 讓教師安心從教
關于強化教師待遇保障，王慶東介紹，遼寧不斷完善教師隊伍管理服務制度，千方百計為教師解難題、辦實事，進一步暢通教師職業(yè)發(fā)展通道，增強廣大教師的崗位榮譽感、職業(yè)使命感、事業(yè)成就感教育。
一是依法保障教師地位和待遇，明確要求各市將義務教育教師工資所需資金納入預算管理，落實鄉(xiāng)村教師差別化補助政策，義務教育教師工資與公務員獎勵補貼發(fā)放相聯(lián)動，確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平教育。
二是大力開展減輕教師非教學負擔工作，規(guī)范社會性事務“進校園”，推動落實各項惠師政策，指導各地合理安排與教師相關的培訓和比賽，為教師安心靜心從教營造良好環(huán)境教育。
三是健全教師榮譽體系，加大優(yōu)秀教師表彰宣傳力度，更好發(fā)揮先進模范的激勵作用，進一步在全社會營造尊師重教的社會風尚教育。
“遼寧將弘揚尊師重教社會風尚，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍，加快建設教育強省，為強國建設、民族復興貢獻更多遼寧力量教育?！蓖鯌c東表示。
