長沙晚報(bào)掌上長沙1月15日訊（全媒體記者 陳良 通訊員 蔣思意）在流動(dòng)圖書車邂逅書香，在花鼓戲表演中感受傳統(tǒng)魅力，在繪本課堂放飛想象……15日，望城區(qū)大同銀星小學(xué)舉行館校共建授牌暨系列實(shí)踐活動(dòng)，長沙博物館、長沙圖書館等七個(gè)文化藝術(shù)類場館（中心）將與大同銀星小學(xué)開展館校共建活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)“校館聯(lián)動(dòng)、資源共享、共育新人”小學(xué)。
作為望城區(qū)引進(jìn)的大同教育品牌，大同銀星小學(xué)2025年9月正式建成開學(xué)小學(xué)。學(xué)校深植“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”的精神內(nèi)核，尊重每個(gè)生命獨(dú)一無二的成長節(jié)奏，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映、共性與個(gè)性和諧共生，讓每個(gè)孩子都能成為閃耀的“銀星”。校長但旦表示，館校共建為學(xué)校育人沃土追加了多元而深厚的“成長養(yǎng)分”，這些資源將與學(xué)校的育人理念深度融合，形成“大思政課”“大文化課”“大藝術(shù)課”，讓抽象知識轉(zhuǎn)化為孩子們的親身體驗(yàn)，讓課堂延伸至場館的每一處空間，讓探究式學(xué)習(xí)在滋養(yǎng)中自然發(fā)生，支撐學(xué)生核心素養(yǎng)全面拔節(jié)生長。
活動(dòng)現(xiàn)場，長沙博物館、長沙圖書館、長沙簡牘博物館、長沙文化藝術(shù)展覽中心（長沙美術(shù)館）、長沙市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心（長沙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館）、長沙市花鼓戲傳承中心等六個(gè)文化藝術(shù)類場館（中心）向大同銀星小學(xué)頒發(fā)了“館校共建”基地牌匾，長沙圖書館還向?qū)W生代表贈送了“小小讀者證”小學(xué)。同時(shí)，望城區(qū)雷鋒圖書館也將與長沙圖書館一起參與此次“館校共建”活動(dòng)。
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授牌儀式后，長沙市優(yōu)秀兒童閱讀推廣人、湖南第一師范學(xué)院大澤湖學(xué)校副校長喻萍給同學(xué)們帶來了繪本閱讀課《神秘的面包小子》，同學(xué)們還分批走進(jìn)長沙圖書館的流動(dòng)圖書車閱讀或借書小學(xué)。下午，長沙市花鼓戲傳承中心的演員們走進(jìn)校園，給全校師生帶來了一場精彩的花鼓戲表演，讓大家近距離感受傳統(tǒng)戲曲的魅力。
據(jù)介紹，參與“館校共建”的七個(gè)文化藝術(shù)類場館（中心）各具特色、底蘊(yùn)深厚，長沙博物館的文物瑰寶承載著湖湘歷史記憶，長沙圖書館的浩瀚書海鋪就了知識探索之路，長沙簡牘博物館的千年簡牘訴說著文明傳承密碼，長沙美術(shù)館的藝術(shù)佳作滋養(yǎng)著審美情懷，長沙市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心（長沙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館）的傳統(tǒng)技藝延續(xù)著文化根脈，長沙市花鼓戲傳承中心的經(jīng)典唱腔演繹著湖湘韻味，望城區(qū)雷鋒圖書館的公益服務(wù)傳遞著閱讀力量小學(xué)。
“這些優(yōu)質(zhì)文化資源與校園教育的牽手，就像為孩子們打開了七扇通往廣闊世界的大門，讓課堂從課本延伸到場館，讓學(xué)習(xí)從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)探索小學(xué)。”望城區(qū)教育系統(tǒng)工會主席趙頤表示，望城區(qū)始終堅(jiān)持“五育并舉”育人方針，致力于打破校園教育的“圍墻”，推動(dòng)教育資源與公共文化資源深度融合。在七家單位的鼎力支持下，大同銀星小學(xué)的同學(xué)們將有更多機(jī)會走進(jìn)博物館觸摸歷史、沉浸圖書館博覽群書、親近非遺感受傳統(tǒng)、欣賞戲曲陶冶情操。
