蘭州市七里河區(qū)七里河小學(xué)教育集團(tuán)的學(xué)生在體驗(yàn)非遺課程中學(xué)。本報(bào)記者 馬綺徽 攝
研磨中草藥、學(xué)下圍棋、體驗(yàn)川劇變臉……當(dāng)“五育”并舉融入一個(gè)個(gè)趣味體驗(yàn)，藏于一個(gè)個(gè)“玩”的過(guò)程，不僅是教學(xué)創(chuàng)新成果的生動(dòng)呈現(xiàn)，更詮釋了“寓教于樂(lè)”的真諦中學(xué)。
教育即生長(zhǎng)，生長(zhǎng)就是目的中學(xué)。蘭州市七里河小學(xué)教育集團(tuán)的實(shí)踐恰是這一教育理念的生動(dòng)落地——不把知識(shí)傳授局限于課本，而是讓學(xué)生在多彩課程中動(dòng)手實(shí)踐、自主探索，既學(xué)得扎實(shí)，又玩出“名堂”。德育的溫度、智育的深度、體育的活力、美育的韻味、勞育的樂(lè)趣，都在趣味體驗(yàn)、多彩課程中自然滲透。
這樣的教學(xué)實(shí)踐證明：好的教育從不靠“填鴨式”灌輸，而是讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人中學(xué)。這是教育者應(yīng)有的格局與智慧。期待這份智慧更好地傳播開(kāi)去，讓“玩中學(xué)”成為孩子們校園生活的常態(tài)，讓生長(zhǎng)發(fā)生在愉悅的、自主的探索中。
《中國(guó)教育報(bào)》2025年11月14日 第02版版名中學(xué)：評(píng)論·觀察
作者中學(xué)：郭膺
編輯中學(xué)：王友振
