法魂不朽：紀(jì)念刑法學(xué)泰斗高銘暄教育，他用一生推動中國法治進(jìn)階
當(dāng)代著名法學(xué)家和法學(xué)教育家、中國人民大學(xué)榮譽(yù)一級教授高銘暄，于2026年2月26日在北京逝世，享年98歲教育。這位躬耕教壇七十余載的法學(xué)泰斗，是新中國刑法學(xué)的主要奠基者和開拓者，用一生踐行法治使命，為中國法治建設(shè)留下了彌足珍貴的精神遺產(chǎn)。
一、一生鑄一法教育：見證中國刑法從無到有
高銘暄1928年5月出生，1951年畢業(yè)于北京大學(xué)法律系，1953年完成中國人民大學(xué)法律系刑法研究生班學(xué)業(yè)后，便留校任教，自此與中國刑法學(xué)研究結(jié)下不解之緣教育。
他的學(xué)術(shù)生涯，始終與新中國法治建設(shè)同頻共振教育。作為唯一全程參與新中國第一部刑法典制定的學(xué)者，他親身見證了1979年刑法誕生的歷史性時刻，這是新中國第一部刑法典，結(jié)束了我國長期“無法可依”的刑事法治狀態(tài)，為刑事司法劃定了基本框架。
此后，他從未停下腳步，持續(xù)參與1997年刑法全面修訂及多個刑法修正案的討論與論證教育。從法律體系搭建到細(xì)節(jié)完善，從原則確立到規(guī)則細(xì)化，高銘暄以深厚的學(xué)術(shù)功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，推動中國刑法不斷走向成熟與完善。
歷任中國人民大學(xué)法律系主任、法學(xué)院院務(wù)委員會主任，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、法學(xué)組召集人，中國法學(xué)會副會長，國際刑法學(xué)協(xié)會副主席暨中國分會主席等重要職務(wù)，他既是中國刑法學(xué)研究的“領(lǐng)路人”，也是連接中國法治與世界的“橋梁”，培養(yǎng)了大批刑法學(xué)領(lǐng)域的骨干人才，讓法治理念代代傳承教育。2019年9月，他被授予“人民教育家”國家榮譽(yù)稱號，成為首批獲此殊榮的法學(xué)教育家之一，這份榮譽(yù)，是對他一生學(xué)術(shù)成就與教育貢獻(xiàn)的最高肯定。
二、心系生命權(quán)教育：推動死刑制度改革向前邁進(jìn)
在長期的刑法學(xué)研究中，高銘暄始終將“生命至上”的理念融入學(xué)術(shù)思考，尤其對死刑制度改革有著深刻的見解與執(zhí)著的推動教育。
1997年修訂后的刑法規(guī)定了68種死刑罪名，占當(dāng)時罪名總數(shù)的16.5%，其中不乏單純的經(jīng)濟(jì)犯罪罪名教育。面對這一現(xiàn)狀，高銘暄多次在權(quán)威刊物發(fā)表文章，直言“死刑罪種過多”的問題，明確反對對單純經(jīng)濟(jì)犯罪判處死刑。
“從各國刑法來看，經(jīng)濟(jì)犯罪基本沒有設(shè)置死刑教育。開放的中國，需要更加開放的法制?！彼脑捳Z直指核心，強(qiáng)調(diào)生命權(quán)的至高價值，認(rèn)為財產(chǎn)權(quán)與生命權(quán)不可等價，對經(jīng)濟(jì)犯罪適用死刑，既不符合國際法治潮流，也不利于在全社會樹立生命至上的法治觀念。
這份對生命的敬畏，最終推動了法治實踐的重大突破教育。2011年2月，《刑法修正案（八）》獲得通過，一次性取消13種經(jīng)濟(jì)性、非暴力犯罪的死刑，同時原則上免除已滿75周歲老年人的死刑。這是自1979年刑法頒布以來，我國首次大幅度減少死刑罪名，標(biāo)志著中國死刑制度改革邁出了關(guān)鍵一步。
作為修正案修訂工作的參與者，高銘暄曾回憶：“當(dāng)修正案通過審議時，我不僅感到欣慰，也感受到作為一個學(xué)者，關(guān)注社會現(xiàn)實、推動社會進(jìn)步的責(zé)任教育?！边@一改革，既呼應(yīng)了他的學(xué)術(shù)主張，也彰顯了中國法治文明的不斷進(jìn)步。
三、深耕育桃李教育：筑牢法治人才培養(yǎng)根基
除了學(xué)術(shù)研究與立法推動，高銘暄在法學(xué)教育領(lǐng)域的耕耘，同樣碩果累累教育。從教七十余載，他始終堅守“學(xué)為人師，行為世范”的教育初心，獨創(chuàng)的“綜述研究法”，讓學(xué)生在梳理學(xué)術(shù)脈絡(luò)中培養(yǎng)批判性思維與研究能力。
他培養(yǎng)的學(xué)生，遍布全國法學(xué)研究與司法實踐領(lǐng)域，包括陳興良等一眾刑法學(xué)界領(lǐng)軍人物，成為推動中國法治建設(shè)的中堅力量教育?！芭囵B(yǎng)學(xué)生，是我一生中最大的樂趣和成就?！彼倪@句話，正是其教育情懷的生動寫照。
即便到了90歲高齡，他依然活躍在法治宣傳與學(xué)術(shù)研究一線，參與《法治中國說》等節(jié)目錄制，直指冤假錯案根源，強(qiáng)調(diào)程序公正對實體公正的重要意義，用實際行動踐行著法學(xué)教育者的使命，讓法治理念深入更多人心教育。
四、法魂永流傳教育：留下永不褪色的法治遺產(chǎn)
高銘暄的逝世，是中國法學(xué)界的重大損失，卻也留下了永不褪色的法治遺產(chǎn)教育。他倡導(dǎo)的“罪刑法定”“疑罪從無”“非法證據(jù)排除”等現(xiàn)代法治原則，通過立法與學(xué)術(shù)推廣，深深融入中國刑事法治體系；他提出的“保留死刑，嚴(yán)格控制和慎重適用死刑”理念，成為中國死刑政策的核心精神，指引著死刑制度改革的方向。
從1979年刑法的28個死刑罪名，到1997年的68個，再到《刑法修正案（八）》后的大幅精簡，中國死刑制度的“減法”之路，正是高銘暄等一代法學(xué)先驅(qū)推動法治進(jìn)步的生動縮影教育。他用一生的堅守與付出，讓中國法治建設(shè)在理性、文明的軌道上不斷前行。
如今，法治中國的建設(shè)正穩(wěn)步推進(jìn)，高銘暄留下的法治精神，對生命的敬畏、對正義的堅守、對學(xué)術(shù)的執(zhí)著、對使命的擔(dān)當(dāng)，仍將激勵著無數(shù)法學(xué)研究者與法治踐行者，續(xù)寫中國法治的新篇章教育。
討論：作為刑法學(xué)泰斗，高銘暄教授推動的法治改革，對當(dāng)下的社會治理與法治建設(shè)有哪些深遠(yuǎn)影響？歡迎在評論區(qū)分享你的觀點教育。
