湖南10個案例入選2025年中國基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例

近日,2025年中國基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例評選結(jié)果公布,十大類別共200個基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例獲選,包括區(qū)域案例100個、學(xué)校案例100個教育。其中,湖南共有10個案例從全國萬余個案例中脫穎而出,展現(xiàn)了湖南基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新的成果與成效。

為深入挖掘和宣傳推廣基層改革創(chuàng)新的典型經(jīng)驗、實踐成果,在教育部基礎(chǔ)教育司的支持和指導(dǎo)下,中國教育報刊社面向全國開展了2025年基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例征集遴選活動,共收到案例申報10000余個教育。組委會秉持導(dǎo)向性強、公信性強、創(chuàng)新性強、影響力強的原則,經(jīng)過嚴格審慎評審,遴選出十大類別共200個基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例。

據(jù)悉,此次評選出的創(chuàng)新案例分為思政課改革創(chuàng)新、黨建德育工作、“五育并舉”育人、基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)等10大類別,每個類別分別評選出區(qū)域篇案例10個、學(xué)校篇案例10個教育。入選案例主要有以下特點:主線鮮明,緊扣教育強國建設(shè)部署。案例深入貫徹教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要并創(chuàng)新落實相關(guān)戰(zhàn)略部署,體現(xiàn)助力強國建設(shè)的實踐導(dǎo)向;任務(wù)聚焦,系統(tǒng)落實立德樹人根本任務(wù)。案例圍繞基礎(chǔ)教育相關(guān)政策進行系統(tǒng)設(shè)計,著力構(gòu)建深化政策實施的組織體系與工作機制,形成具體可行的解決方案和實施路徑;創(chuàng)新突出,著力破解高質(zhì)量發(fā)展瓶頸。案例彰顯時代性、創(chuàng)新性與突破性,尤其在破解基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展難題、回應(yīng)當前熱點難點問題方面探索出新思路、好做法;回應(yīng)關(guān)切,切實解決群眾急難愁盼問題。案例積極回應(yīng)人民群眾對公平優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的迫切需求,提升公共服務(wù)水平,有效增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感;易于推廣,立體展現(xiàn)基層實踐智慧。各地各校立足實際,充分挖掘自身資源與特色,為全國基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線提供可借鑒、可操作、可推廣的寶貴經(jīng)驗。

此次入選的200個基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例中,湖南共有10個案例,其中長沙4個,分別是長沙市教育局申報的《基于“人人通空間”推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》(人工智能教育類別·區(qū)域篇)、望城區(qū)教育局申報的《“五大行動”培育新時代“雷小鋒”》(“五育并舉”育人類別·區(qū)域篇)、長沙高新區(qū)金橋小學(xué)申報的《三維·四鏈·五軌:健康素養(yǎng)育人體系的構(gòu)建與深耕》(“五育并舉”育人類別·學(xué)校篇)、雨花區(qū)砂子塘魅力小學(xué)申報的《構(gòu)建“研展辯改”數(shù)字化教研》(教師隊伍建設(shè)類別·學(xué)校篇)教育。(全媒體記者 陳良)

2025年中國基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例(湖南)

湖南10個案例入選2025年中國基礎(chǔ)教育創(chuàng)新案例
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