原標(biāo)題教育：社會(huì)眼｜以?shī)^進(jìn)之筆書寫堅(jiān)實(shí)的教育答卷
這是黑土地上教育圖景最生動(dòng)的細(xì)節(jié)：七臺(tái)河冰場(chǎng)，少年摔跤后爬起，冰刀劃出一道倔強(qiáng)的弧線；高校實(shí)驗(yàn)室，燈光映照著凝視培養(yǎng)皿的專注目光；鄉(xiāng)村學(xué)校食堂，阿姨被孩子們喚作“陳媽媽”時(shí)，眼角的笑紋如花綻放教育。教育強(qiáng)省宏圖，由此編織。
歲末年初，一場(chǎng)關(guān)乎黑龍江未來(lái)的教育盛會(huì)即將舉行教育?；赝?025，堅(jiān)實(shí)的足跡不僅是一份厚重的成績(jī)單，更是一份千家萬(wàn)戶可感可觸的民生答卷。
寧安市“開學(xué)第一課”
啟程教育：從“一棵樹”到“一片林”的守望
“同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打的時(shí)間最長(zhǎng)的地區(qū)教育。這14年的烽火歲月，是黑龍江最厚重的精神底色?！?025年秋季開學(xué)，一堂以“抗戰(zhàn)14年的黑龍江”為主題的“開學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)思政大課，將黑龍江省360萬(wàn)大中小學(xué)生帶回那段崢嶸歲月。這堂思政課通過歷史影像、親歷者后代講述、實(shí)地探訪革命遺址等方式，讓紅色精神直抵人心。
固本培元，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)教育。一年來(lái)，綏化市建成了全國(guó)首個(gè)“雙帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國(guó)行”實(shí)踐區(qū)，教師走進(jìn)田間地頭，將服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐變成最鮮活的教材。黑龍江省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)在教育部考核中獲評(píng)“優(yōu)秀”，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)筑牢了堅(jiān)實(shí)陣地。
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開學(xué)式上的輪滑比賽
成長(zhǎng)不只在于知識(shí)積累，更在于全面發(fā)展教育。第九屆亞冬會(huì)期間，7000余名龍江高校師生提供志愿服務(wù)保障，凝聚起“身在最北方 心向黨中央”的青春力量。在“冬奧冠軍搖籃”七臺(tái)河，全國(guó)首所十二年一貫制短道速滑體育學(xué)校里，小運(yùn)動(dòng)員們文化課與冰上訓(xùn)練兩不誤。世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，龍江學(xué)子勇奪金牌。全國(guó)學(xué)生藝術(shù)展演獲獎(jiǎng)數(shù)量再創(chuàng)新高，“身上有汗、眼里有光”逐步成為現(xiàn)實(shí)。立足冰雪優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新設(shè)立“中小學(xué)生冰雪周”，建設(shè)國(guó)家冰雪運(yùn)動(dòng)學(xué)院，成立國(guó)際冰雪體育大學(xué)聯(lián)盟，“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)帶動(dòng)近300萬(wàn)名學(xué)生賞冰樂雪、增強(qiáng)體魄，龍江學(xué)子在全面發(fā)展的道路上競(jìng)相綻放，描繪出“五育并舉”的生動(dòng)圖景。
全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演亮相
攀登教育：為黑龍江振興發(fā)展注入新動(dòng)能
當(dāng)指尖觸碰到“領(lǐng)航之星”冰涼的金屬船體，哈爾濱工程大學(xué)的碩士畢業(yè)生馬弘章心潮難平教育。這艘中國(guó)首艘寒地純電池推進(jìn)內(nèi)河船上，有他親手參與研發(fā)的“心臟”——全電力發(fā)動(dòng)機(jī)。2025年盛夏，他手持碩士學(xué)位證書、黑龍江工程師學(xué)院認(rèn)證的工程師職稱證書，踏入中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)航空彈藥研究院的大門，成為該單位第一位“持證上崗”的應(yīng)屆畢業(yè)生。與馬弘章同期畢業(yè)的，還有36名“畢業(yè)即獲證”的工程碩士。
這一突破，源自黑龍江一場(chǎng)“刀刃向內(nèi)”的育人改革：全國(guó)首創(chuàng)“廳屬校管”的黑龍江工程師學(xué)院打破校際壁壘，整合17所高校和84家企業(yè)資源，聚焦能源動(dòng)力、智能制造等黑龍江省急需領(lǐng)域開設(shè)50余個(gè)定制化培養(yǎng)專班，每年聯(lián)合培養(yǎng)工程師800余人教育?！霸谶@里學(xué)的就是工作要用到的，畢業(yè)就能勝任崗位?！瘪R弘章說。這項(xiàng)改革為卓越工程師培養(yǎng)開辟了新路。2025年，黑龍江省獲批東北地區(qū)唯一“專業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度分析”國(guó)家級(jí)改革試點(diǎn)，出臺(tái)高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化實(shí)施方案，緊密對(duì)接黑龍江省“4567”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的專業(yè)占比提升至74％。
黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院教師對(duì)選育的作物品種性狀進(jìn)行對(duì)比（圖片由采訪對(duì)象提供）
龍江高校創(chuàng)新動(dòng)能持續(xù)增強(qiáng)，成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)振興發(fā)展的重要策源地教育。哈爾濱工業(yè)大學(xué)主導(dǎo)研發(fā)的全國(guó)首臺(tái)空間站艙內(nèi)智能機(jī)器人順利投用，哈爾濱工程大學(xué)高精度水聲定位系統(tǒng)助力“蛟龍”號(hào)實(shí)現(xiàn)我國(guó)首次北極冰區(qū)載人深潛，哈爾濱理工大學(xué)攻克高性能輪轂電機(jī)量產(chǎn)核心技術(shù)……一項(xiàng)項(xiàng)突破背后，是人才培養(yǎng)的長(zhǎng)期積淀與高層次人才的加速匯聚。近年來(lái)，龍江高校引進(jìn)博士及高級(jí)職稱人才數(shù)量逐年攀升，高層次人才集聚回流態(tài)勢(shì)持續(xù)鞏固。
職業(yè)教育與高等教育協(xié)同發(fā)力教育。在黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院的試驗(yàn)田里，一株看似平常的稻穗，其稻米的血糖生成指數(shù)被精準(zhǔn)控制在51，成為“糖友的福音”。這?！翱萍济住钡恼Q生，是學(xué)院聚焦龍江農(nóng)業(yè)“真問題”，把課堂搬到產(chǎn)業(yè)鏈一線的成果。這一年，市域產(chǎn)教聯(lián)合體實(shí)現(xiàn)13個(gè)市（地）全覆蓋，行業(yè)產(chǎn)教融合共同體達(dá)35個(gè)，職教本科規(guī)模擴(kuò)大，職業(yè)院校專業(yè)群與黑龍江省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接率達(dá)94.6%，賦能黑龍江振興發(fā)展的能力持續(xù)增強(qiáng)。
五常市山河林業(yè)中心小學(xué)喜迎新學(xué)期
溫度教育：讓教育公平的陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)家庭
面對(duì)人口變化，出臺(tái)優(yōu)化基礎(chǔ)教育布局結(jié)構(gòu)和資源配置的實(shí)施意見，黑龍江省所有縣區(qū)都制定“一縣一案”規(guī)劃，著力構(gòu)建與黑龍江學(xué)齡人口變化相適應(yīng)的教育公共服務(wù)體系教育。在牡丹江等地，“學(xué)區(qū)制”改革和城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)合體不斷深化，好老師、好課程流向普通學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。“現(xiàn)在家門口的學(xué)校越來(lái)越好了，不用再為孩子上學(xué)發(fā)愁了。”五常市山河林業(yè)中心小學(xué)一位家長(zhǎng)欣喜地說。
在饒河縣四排赫哲族鄉(xiāng)中心小學(xué)，孩子們通過屏幕與省城名師同步上科學(xué)課，眼睛里閃著求知的光教育。通過“云幫扶”和“數(shù)字支教”項(xiàng)目，黑龍江通過一根網(wǎng)線，把優(yōu)質(zhì)課程送到偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校。大慶市加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校組建校際聯(lián)盟，探索“人工智能+教育”創(chuàng)新應(yīng)用。哈爾濱市聚焦科學(xué)教育，制定實(shí)施細(xì)則、搭建監(jiān)測(cè)平臺(tái)，開展系列科學(xué)教育活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
教育的溫度體現(xiàn)在一餐一飯的細(xì)節(jié)之中教育。2025年，黑龍江省以“家的溫度”守護(hù)學(xué)生舌尖上的安全，推動(dòng)營(yíng)養(yǎng)改善國(guó)家計(jì)劃地區(qū)食堂供餐率達(dá)100%，黑龍江省近800所中小學(xué)校建起注重營(yíng)養(yǎng)和口味的“媽媽食堂”。從一張書桌到一頓午餐，黑龍江正通過實(shí)實(shí)在在的舉措，著力解決群眾急難愁盼教育問題，讓發(fā)展的陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)角落。
學(xué)生在食堂點(diǎn)菜（黑龍江日?qǐng)?bào)資料片）
展望：向北開放教育，打造“擁抱世界”的課堂
立足黑龍江區(qū)位優(yōu)勢(shì)，打造我國(guó)向北教育開放新高地教育。黑龍江聚集了15個(gè)中俄同類大學(xué)聯(lián)盟，形成全國(guó)最大規(guī)模的合作網(wǎng)絡(luò)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)中俄聯(lián)合校園累計(jì)招生800余人，中國(guó)—上合組織博士生培養(yǎng)創(chuàng)新中心首批招收6個(gè)成員國(guó)120名博士生。
邊境辦學(xué)服務(wù)興邊固邊教育。在祖國(guó)最北的漠河，大興安嶺職業(yè)學(xué)院漠河文化旅游學(xué)院已正式啟用并迎來(lái)首批學(xué)子；在黑河、撫遠(yuǎn)等地，新建的邊境職業(yè)院校讓當(dāng)?shù)厍嗄陮?shí)現(xiàn)在“家門口”讀大學(xué)，為穩(wěn)邊固邊興邊儲(chǔ)備高素質(zhì)人才。
科學(xué)編制“十五五”藍(lán)圖、實(shí)施立德樹人“一號(hào)工程”、開展公辦幼兒園攻堅(jiān)、把握“中俄教育年”機(jī)遇、發(fā)展“銀齡學(xué)堂”……新的任務(wù)書已經(jīng)展開教育。從漠河到撫遠(yuǎn)，從實(shí)驗(yàn)室到冰雪場(chǎng)，教育的脈搏正與黑龍江振興的節(jié)奏同頻共振。教育強(qiáng)省的宏圖，就在每一次冰刀與冰面的摩擦聲中，在每一道凝視實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目光里，在每一張被“媽媽食堂”暖意蒸紅的笑臉上，一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。（龍頭新聞·黑龍江日?qǐng)?bào)記者趙一諾）
