寒假伊始，年味漸濃書法。為豐富鄉(xiāng)村學(xué)生假期生活，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，2月2日，柏鄉(xiāng)縣南陽中心小學(xué)與南陽村村委會(huì)及書法愛好者攜手，在“鄉(xiāng)韻合育”協(xié)同育人書院舉辦“迎春習(xí)字”軟筆書法活動(dòng)?；顒?dòng)以筆墨為媒，融合寒假實(shí)踐與鄉(xiāng)土文化教育，為冬日鄉(xiāng)村增添了一份典雅溫暖的文化氣息。
清晨的書院墨香四溢，紅紙鋪展，洋溢著新春的喜慶書法。村委會(huì)代表在開場(chǎng)致辭中表示：“希望孩子們?cè)诤倮锊粌H放松身心，更能通過書法靜心養(yǎng)性，感受家鄉(xiāng)文化的溫度?！睂W(xué)校老師則強(qiáng)調(diào)，此次活動(dòng)是寒假實(shí)踐育人的重要一環(huán)，旨在引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)、有意義的假期?；顒?dòng)中，書法愛好者現(xiàn)場(chǎng)演示軟筆技法，從握筆姿勢(shì)到基本筆畫，耐心講解、親自示范。孩子們認(rèn)真聆聽，沉浸于橫豎點(diǎn)捺的奧妙之中。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們?cè)诶蠋熍c書法愛好者的指導(dǎo)下，提筆、蘸墨、凝神、落筆。橫豎撇捺間，一幅幅雖稚嫩卻認(rèn)真的“?！弊峙c春聯(lián)漸漸呈現(xiàn)。墨香與紙香交織，書院里洋溢著寧靜而專注的氛圍。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了“筆墨寄心愿”環(huán)節(jié)，孩子們?cè)谧髌放詫懴滦履曜８?。一位五年?jí)學(xué)生舉著自己寫的“?！弊终f：“我要把這福字貼在家里，讓全家都感受到春節(jié)的喜慶！”活動(dòng)最后，所有作品在書院集中展示，優(yōu)秀作品贈(zèng)送家長，傳遞溫暖。
展開全文
此次寒假書法活動(dòng)，不僅讓鄉(xiāng)村學(xué)生在假期中體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力，更通過村校社協(xié)同，深化了鄉(xiāng)土文化認(rèn)同，增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力書法。未來，南陽中心小學(xué)與村委會(huì)將繼續(xù)依托協(xié)同育人書院，開展系列文化實(shí)踐活動(dòng)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在生活中綻放光彩，滋養(yǎng)鄉(xiāng)村孩子的精神世界。（南陽中心小學(xué)）
